{"id":4731,"date":"2026-08-14T13:50:56","date_gmt":"2026-08-14T11:50:56","guid":{"rendered":"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/?post_type=anleitung&#038;p=4731"},"modified":"2026-09-11T13:38:41","modified_gmt":"2026-09-11T11:38:41","slug":"verwendung-eines-tablet-computers-in-der-online-lehre","status":"publish","type":"anleitung","link":"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/lehre-ohm\/anleitungen\/verwendung-eines-tablet-computers-in-der-online-lehre\/","title":{"rendered":"Verwendung eines Tablet Computers in der Online-Lehre"},"content":{"rendered":"\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Wie ersetze ich die Tafel in der Online-Lehre?<\/li>\n\n\n\n<li>Wie richte ich ein Tablet-Setup f\u00fcr die Lehre ein?<\/li>\n\n\n\n<li>Wie nutze ich das Setup in hybriden Veranstaltungen?<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In diesem Praxisbeispiel erfahren Sie, wie ein Tablet mit Stift als digitale Alternative zur Tafelanschrift in der Online-Lehre eingesetzt werden kann, wie das Setup mit OBS und einem Capture Device technisch umgesetzt wird und welche Vorteile es f\u00fcr Online-, Hybrid- und Pr\u00e4senzveranstaltungen bietet. Durch die Kombination von Tablet und Laptop lassen sich handschriftliche Notizen, Skizzen und Pr\u00e4sentationen interaktiv in Live-Meetings einbinden.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-style-default has-medium-font-size is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eDie Kombination aus Tablet und Laptop hat sich bei der Online-Lehre bew\u00e4hrt, um den Studierenden ein interaktives Tafelbild zu erm\u00f6glichen.\u201c<\/p>\n<cite><em><em>Prof. Dr. Christian Siegl<\/em><\/em><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In meinen Vorlesungen setze ich h\u00e4ufig eine Kombination aus Folienpr\u00e4sentation via Beamer und Tafelanschrift ein, in \u00dcbungen kommt \u00fcberwiegend die Tafel zum Einsatz. F\u00fcr den Fall von Online-Lehre war ich auf der Suche nach einer digitalen Alternative zur Tafelanschrift.<br><br>Als pragmatische L\u00f6sung erschien mir hierbei der Einsatz eines Tablet Computers mit einem entsprechenden Stift. Die Haptik solcher Ger\u00e4te und die zur Verf\u00fcgung stehende Software ist mittlerweile sehr gut und es l\u00e4sst sich ein passables Schriftbild umsetzen. <br><br>Das Zeichentablet wird von mir als zus\u00e4tzliches Ger\u00e4t neben einem Laptop verwendet. Die Verwendung von zwei Ger\u00e4ten bietet aus meiner Sicht mehrere Vorteile:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Am Laptop l\u00e4sst sich die Live-Meeting-Software durch die vorhandene Tastatur und Maus einfach leichter steuern. Damit ist die Zeichensoftware am Tablet auch stets verwendbar und man kann sich auf die Bedienung dieses Ger\u00e4tes konzentrieren.<\/li>\n\n\n\n<li>Das Umschalten zwischen verschiedenen Folienpr\u00e4sentationen ist am Laptop ebenfalls leichter m\u00f6glich.<\/li>\n\n\n\n<li>In meinem Fall verwende ich auch andere Software Produkte (z.B. Simulations-Werkzeuge, Online-Quizze, etc.), was sich auch am Laptop einfacher vorbereiten und vorf\u00fchren l\u00e4sst.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Die Verbindung des Tablets mit dem Laptop<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-coblocks-row coblocks-row-729122720422\" data-columns=\"2\" data-layout=\"66-33\"><div class=\"wp-block-coblocks-row__inner has-no-padding has-no-margin is-stacked-on-mobile has-medium-gutter\">\n<div class=\"wp-block-coblocks-column coblocks-column-729122722251\" style=\"width:66%\"><div class=\"wp-block-coblocks-column__inner has-no-padding has-no-margin\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Allerdings gestaltet sich die Verbindung des Tablet Computers an den Laptop etwas aufw\u00e4ndiger. Meine L\u00f6sung ist die Verwendung eines HDMI Capture Devices mit USB Anschluss. Am Laptop wird das Tablet-Bild dann \u00fcber die Software OBS dargestellt und kann dann \u00fcber die Bildschirmfreigabe auch im Live-Meeting verwendet werden.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Als Alternative zu diesem flexiblen Anschluss an den Laptop k\u00f6nnen an der Ohm auch R\u00e4ume mit geeigneter medientechnischer Ausstattung genutzt werden.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der KA.034 zum Beispiel verf\u00fcgt \u00fcber ein Setup f\u00fcr hybride Lehre, das auch einen integrierten Touchscreen beinhaltet. Im Scale-Up Raum KA.309 sind mehrere Beamer vorhanden, so dass das Tablet direkt an einen eigenen Beamer angeschlossen werden kann. <br><br><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-coblocks-column coblocks-column-729122722256\" style=\"width:33%\"><div class=\"wp-block-coblocks-column__inner has-no-padding has-no-margin\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large has-lightbox\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1261\" height=\"1280\" src=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/lehre-ohm\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/PDL-Medientechnische-Anleitungen-Entwicklungsboard-Frame-4-1-1261x1280.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1918\" srcset=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/lehre-ohm\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/PDL-Medientechnische-Anleitungen-Entwicklungsboard-Frame-4-1-1261x1280.jpg 1261w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/lehre-ohm\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/PDL-Medientechnische-Anleitungen-Entwicklungsboard-Frame-4-1-1009x1024.jpg 1009w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/lehre-ohm\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/PDL-Medientechnische-Anleitungen-Entwicklungsboard-Frame-4-1-768x779.jpg 768w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/lehre-ohm\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/PDL-Medientechnische-Anleitungen-Entwicklungsboard-Frame-4-1-1514x1536.jpg 1514w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/lehre-ohm\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/PDL-Medientechnische-Anleitungen-Entwicklungsboard-Frame-4-1-2018x2048.jpg 2018w\" sizes=\"auto, (max-width: 1261px) 100vw, 1261px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Die Verbindung von Tablet und Laptop mithilfe eine Capture Devices.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Kombination aus Tablet und Laptop hat sich bei der Online-Lehre bew\u00e4hrt, um den Studierenden ein interaktives Tafelbild zu erm\u00f6glichen. Dar\u00fcber hinaus bietet die Verwendung des Tablets weitere Vorteile gegen\u00fcber der Tafel:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Bilder oder andere Dokumente lassen sich leicht einbinden.<\/li>\n\n\n\n<li>Skizzen lassen sich durch Copy\/Paste leichter wiederverwenden.<\/li>\n\n\n\n<li>Herausradieren und Hervorheben einzelner Elemente ist viel einfacher m\u00f6glich als an der Tafel.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Tafelanschrift kann nach der Vorlesung\/\u00dcbung den Studierenden zur Verf\u00fcgung gestellt werden.<\/li>\n\n\n\n<li>Mir pers\u00f6nlich hilft es ebenfalls, die Tafelanschriften im Nachhinein nochmals zu analysieren.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Verwendung in Pr\u00e4senzveranstaltungen<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-coblocks-row coblocks-row-729122747497\" data-columns=\"2\" data-layout=\"66-33\"><div class=\"wp-block-coblocks-row__inner has-no-padding has-no-margin is-stacked-on-mobile has-medium-gutter\">\n<div class=\"wp-block-coblocks-column coblocks-column-729122749155\" style=\"width:66%\"><div class=\"wp-block-coblocks-column__inner has-no-padding has-no-margin\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Diese Vorteile k\u00f6nnen auch in <strong>Pr\u00e4senz-Vorlesungen<\/strong> genutzt werden. Da in jedem H\u00f6rsaal auch ein Beamer vorhanden ist, ist das gleiche Setup wie in der Online-Lehre problemlos m\u00f6glich. Prinzipiell kann das Tablet auch \u00fcber HDMI an den Beamer direkt angeschlossen werden. <br><br>Allerdings sind in manchen H\u00f6rs\u00e4len oder Seminarr\u00e4umen nur VGA-Kabel und keine HDMI-Kabel zum Beamer verlegt. Das von mir verwendete Tablet kann beispielsweise nicht mit einem VGA-Kabel verbunden werden. Deswegen benutze ich immer das oben dargestellte Setup und verbinde den Laptop \u00fcber VGA-Kabel mit dem Beamer.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-coblocks-column coblocks-column-729122749161\" style=\"width:33%\"><div class=\"wp-block-coblocks-column__inner has-no-padding has-no-margin\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large has-lightbox\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1255\" height=\"1280\" src=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/lehre-ohm\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/PDL-Medientechnische-Anleitungen-Entwicklungsboard-Frame-5-1255x1280.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1919\" srcset=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/lehre-ohm\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/PDL-Medientechnische-Anleitungen-Entwicklungsboard-Frame-5-1255x1280.jpg 1255w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/lehre-ohm\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/PDL-Medientechnische-Anleitungen-Entwicklungsboard-Frame-5-1004x1024.jpg 1004w, 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Dazu wird auf dem Laptop ein Live-Meeting gestartet und das am Beamer gezeigte Bild im Live-Meeting freigegeben. Durch den Einsatz der Software OBS ist ein Streamen der Vorlesung \u00fcber eine g\u00e4ngige Video-Plattform (z.B. YouTube) ebenfalls problemlos m\u00f6glich.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Die eingesetzten technischen Ger\u00e4te sind<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Tablet: Apple iPad Air<\/li>\n\n\n\n<li>Stift: Apple Pencil<\/li>\n\n\n\n<li>Zeichensoftware: GoodNotes<\/li>\n\n\n\n<li>Laptop: Lenovo ThinkPad<\/li>\n\n\n\n<li>Capture Device: Noname<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Vor- und Nachteile des Setups<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Auch wenn von mir keine unterschiedlichen Hardware Ger\u00e4te evaluiert wurde, stelle ich im Folgenden kurz die Vor- und Nachteile des von mir verwendeten Setups dar:<br><br>Die Kombination aus Tablet und Stift funktioniert f\u00fcr mich sehr gut. Das Schreibgef\u00fchl mit dem Stift ist sehr authentisch. Durch Anbringen einer rauen Display-Schutzfolie auf dem Tablet entspricht das Schreibempfinden nahezu dem Schreiben mit einem Kugelschreiber auf Papier. Mir pers\u00f6nlich fehlt etwas die Haptik als w\u00fcrde man mit einem Faserschreiber auf Papier zeichnen. Allerdings sind die Unterschiede marginal.<br><br>Zeichensoftwareprodukte wurden unterschiedliche ausprobiert. Auch wenn GoodNotes etwas umst\u00e4ndlich zu bedienen ist, bietet es folgende Vorteile, die f\u00fcr mich ausschlaggebend sind:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Das Schriftbild durch die vorhandenen Stifte gef\u00e4llt mir sehr gut.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Integration eines eigenen Pr\u00e4sentationsmodus ist m\u00f6glich, damit sind am Beamer keine Symbol- oder Werkzeugleisten sichtbar.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Optik des karierten Papiers \u00e4hnelt realem karierten Papier.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der verwendete Laptop ist ein gew\u00f6hnlicher Windows-Laptop mit dem das oben beschriebene Setup problemlos realisierbar ist. Allerdings ist die Kombination aus der Software OBS und einem Live-Meeting (z.B. via Zoom oder MS Teams) sehr rechenaufw\u00e4ndig. Falls noch weitere ressourcenverbrauchende Software eingesetzt wird, kann es passieren, den Rechner in die N\u00e4he seiner Belastungsgrenze zu f\u00fchren. Deswegen sollte der Laptop auch immer im Netzbetrieb und nicht im Akkubetrieb laufen.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"additional-information sidebar-only bluebox\">\n\t<h3 class=\" bluebox-title\" >Inhalt<\/h3>\n\t<div class=\" bluebox-container\">\n\t\t\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Die Verbindung des Tablets mit dem Laptop<\/li>\n\n\n\n<li>Verwendung in Pr\u00e4senzveranstaltungen<\/li>\n\n\n\n<li>Vor- und Nachteile des Setups<\/li>\n<\/ul>\n\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"additional-information sidebar-only accordion\">\n\t<h3 class=\" accordion-title\" >Weitere Informationen zu diesem Beitrag<\/h3>\n\t<div class=\" accordion-container\">\n\t\t\n\n<div class=\"wp-block-coblocks-accordion\">\n<div class=\"wp-block-coblocks-accordion-item\"><details><summary class=\"wp-block-coblocks-accordion-item__title\">Medien und Tools<\/summary><div class=\"wp-block-coblocks-accordion-item__content\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Tablet: Apple iPad Air<\/li>\n\n\n\n<li>Stift: Apple Pencil<\/li>\n\n\n\n<li>Zeichensoftware: GoodNotes<\/li>\n\n\n\n<li>Laptop: Lenovo ThinkPad<\/li>\n\n\n\n<li>Capture Device: Noname<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/details><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-coblocks-accordion-item\"><details><summary class=\"wp-block-coblocks-accordion-item__title\">Weiterf\u00fchrende Links<\/summary><div class=\"wp-block-coblocks-accordion-item__content\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Beitrag: <a href=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/lehre-ohm\/anleitungen\/welche-moeglichkeiten-habe-ich-mein-tablet-auf-den-pc-zu-uebertragen\/\">Welche M\u00f6glichkeiten habe ich mein Tablet auf den PC zu \u00fcbertragen?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Beitrag: <a href=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/lehre-ohm\/anleitungen\/welche-moeglichkeiten-habe-ich-mein-tablet-als-zweiten-monitor-zu-nutzen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Welche M\u00f6glichkeiten habe ich mein Tablet als zweiten Monitor zu nutzen?<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/details><\/div>\n<\/div>\n\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"additional-information sidebar-only accordion\">\n\t<h3 class=\" accordion-title\" >F\u00fcr TH-Angeh\u00f6rige<\/h3>\n\t<div class=\" accordion-container\">\n\t\t\n\n<div class=\"wp-block-coblocks-accordion\">\n<div class=\"wp-block-coblocks-accordion-item\"><details><summary class=\"wp-block-coblocks-accordion-item__title\">Medientechnik: Beratung und Ausleihe<\/summary><div class=\"wp-block-coblocks-accordion-item__content\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Informationen zum&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.ohmportal.de\/intern\/medien\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Angebot des Team Medien in myOhm<\/a>&nbsp;(Hochschulnetz erforderlich)<\/li>\n\n\n\n<li>Direkter Kontakt:&nbsp;<a href=\"mailto:medien-support@th-nuernberg.de\">medien-support@th-nuernberg.de<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/details><\/div>\n<\/div>\n\n\t<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dieses Setup mit Tablet und Capture Device bildet eine digitale Alternative zur Tafelanschrift, etwa f\u00fcr die Nutzung in der 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