{"id":446,"date":"2022-07-06T16:28:02","date_gmt":"2022-07-06T14:28:02","guid":{"rendered":"https:\/\/blendedlearning.th-nuernberg.de\/portal_digitale_lehre\/?page_id=446"},"modified":"2026-08-18T11:50:33","modified_gmt":"2026-08-18T09:50:33","slug":"wegweiser-medien","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/lehre-ohm\/wegweiser-medien\/","title":{"rendered":"Interaktiver Wegweiser f\u00fcr Medien in der Lehre"},"content":{"rendered":"\n
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Die passende Medientechnik finden<\/h2>\n\n\n\n

Dieser interaktive Suchassistent unterst\u00fctzt Sie bei der Suche nach der passenden L\u00f6sung f\u00fcr Ihr medientechnisches Anliegen. Durch das Beantworten mehrerer Fragen erhalten Sie konkrete Vorschl\u00e4ge f\u00fcr Anleitungen und Praxisbeispiele zu Ihrem Thema. Der Wegweiser befindet sich noch in Entwicklung und wird laufend verbessert.<\/p>\n<\/div><\/section>\n<\/div><\/div>\n\n\n

M\u00f6chten Sie Lehrmaterial erstellen oder eine Veranstaltung halten?<\/h2>

Im Suchassistenten werden Sie mit mehreren Fragen zu passenden Anleitungen und Praxisbeispielen gef\u00fchrt. Im Bereich Lehrmaterial wird die klassische Produktion von Videos, Podcasts und Grafiken erkl\u00e4rt, aber beispielsweise auch auf interaktive Lehrmaterialien und Expert*inneninterviews eingegangen. Das Themeneld Veranstaltungen deckt die Online Lehre, Pr\u00e4senzlehre und die Verschmelzung beider in hybriden Szenarien ab.<\/p>Lehrmaterial<\/a>Veranstaltung<\/a><\/div>

Welche Art von Lehrmaterial wollen Sie produzieren? <\/h2>

Ein Video ist gut geeignet um Abl\u00e4ufe und bewegte Vorg\u00e4nge zu visualisieren. Audioproduktionen sind schnell und unkompliziert umsetzbar und eignen sich gut um bestehende Lernmaterialien (z.B. Skripte) zu erg\u00e4nzen. Mit Grafiken visualisieren Sie Informationen um komplexe Sachverhalte verst\u00e4ndlicher und \u00fcbersichtlicher zu machen. Interaktive Lehrmaterialien schaffen Motivation und helfen dabei nachhaltige Lernfortschritte zu erzielen.<\/p>Video<\/a>Audio<\/a>Pr\u00e4sentation <\/a>Grafik <\/a>Interaktiv <\/a><\/div>

Erstellen Sie ein Lehrvideo, oder eine Vorlesungsaufzeichnung ?<\/h2>

Ein Lehrvideo veranschaulicht in kurzen, einpr\u00e4gsamen Einheiten animierte oder gefilmte Inhalte. Eine Vorlesungsaufzeichnung wird meist anhand einer Pr\u00e4sentation oder eines Foliensatzes strukturiert. Meist handelt es sich um mehrst\u00fcndige Aufzeichnungen, die parallel zur Vorlesung entstehen.<\/p>Lehrvideo<\/a>Vorlesungsaufzeichnung<\/a><\/div>

Welche Art von Lehrvideo m\u00f6chten Sie umsetzen?<\/h2>

Interviews k\u00f6nnen mit einer oder mehreren Kameras aufgezeichnet werden. Erkl\u00e4rfilme sind Animationen oder Realfilme, die gezielt ein bestimmtes Thema vermitteln. Screencasts sind Bildschirmaufzeichnungen, die zur Erstellung nur einen PC und eine Webcam ben\u00f6tigen.<\/p>Interview<\/a>Erkl\u00e4rfilm<\/a>Screencast <\/a><\/div>

Zeichnen Sie Ihre Vorlesung am Bildschirm oder vor Ort auf?<\/h2>

Interviews k\u00f6nnen mit einer oder mehreren Kameras aufgezeichnet werden. Erkl\u00e4rfilme sind Animationen oder Realfilme, die gezielt ein bestimmtes Thema vermitteln. Screencasts sind Bildschirmaufzeichnungen, die zur Erstellung nur einen PC und eine Webcam ben\u00f6tigen.<\/p>Vor Ort <\/a>Am Bildschirm <\/a><\/div>

Welche Art von Erkl\u00e4rfilm wollen Sie produzieren?<\/h2>

Realfilm-Produktionen werden in der Regel mit einem Camcorder produziert. Animationen k\u00f6nnen bewegte Grafiken, animierte Texte oder aufw\u00e4ndigere 2D\/3D Animationen sein.<\/p>Realfilm<\/a>Animation<\/a><\/div>

Zeichnen Sie nur einen Bildschirm auf oder m\u00f6chten Sie mehrere Quellen\/Szenen nutzen?<\/h2>

Eine einfache Bildschirmaufzeichnung nimmt den gesamten Bildschirm und die Webcam auf. Spezielle Software bietet die M\u00f6glichkeit Szenen aus mehreren Fenstern und Programmen zu erstellen und w\u00e4hrend der Aufzeichnung zwischen diesen hin- und herzuwechseln.<\/p>Einfache Bildschirmaufzeichnung <\/a>Mehrere Quellen <\/a><\/div>

Welche Art von Veranstaltung m\u00f6chten Sie durchf\u00fchren?<\/h2>

In einer klassischen Vorlesung tragen \u00fcblicherweise einzelne Personen einer gr\u00f6\u00dferen Zuschauerschaft etwas vor. Im Praktikum wird oft in kleineren Gruppen mit physischen Ger\u00e4ten oder Software gearbeitet. Mit gr\u00f6\u00dferen Veranstaltungen sind beispielsweise Podiumsdiskussionen, Lesungen oder Konferenzen gemeint – also Szenarien mit unterschiedlichen Programmpunkten, die ein umfangreicheres technisches Setup erfordern.<\/p>Vorlesung \/ H\u00f6rsaal<\/a>Praktikum \/ Labor<\/a>Andere Veranstaltung<\/a><\/div>

M\u00f6chten Sie ihre Veranstaltung rein online, hybrid oder in Pr\u00e4senz durchf\u00fchren?<\/h2>

Bei einer reinen online Vorlesung nutzen alle Teilnehmenden eine Videokonferenzsoftware auf ihrem eigenen PC, Laptop oder mobilen Ger\u00e4t. Bei hybriden Veranstaltungen gibt es sowohl Zuschauer*innen vor Ort, als auch virtuelle Teilnehmende. Je nach Umfang des technischen Setups sind Interaktionen beider Gruppen m\u00f6glich.<\/p>Hybrid<\/a>Online<\/a>Pr\u00e4senz<\/a><\/div>

M\u00f6chten Sie das Praktikum hybrid \u00fcbertragen, rein online oder in Pr\u00e4senz durchf\u00fchren?<\/h2>

<\/p>Hybrid<\/a>Online<\/a>Pr\u00e4senz<\/a><\/div>

Soll die Veranstaltung hybrid \u00fcbertragen werden oder ist es eine reine Online-Veranstaltung?<\/h2>

Online Veranstaltungen k\u00f6nnen mit digitalen Tools so gestaltet werden, dass sie virtuelle Begegnungen erm\u00f6glichen und mehr bieten als nur eine reine Videokonferenz. F\u00fcr gr\u00f6\u00dfere Veranstaltungen vor Ort, die zus\u00e4tzlich hybride Aspekte beinhalten sollen, ist oft mehr Medientechnik n\u00f6tig, wie zB viele Mikrofone und mehrere Kameras.<\/p>Online<\/a>Hybrid<\/a><\/div>

Ist f\u00fcr hybride Settings geeignete Technik im Raum vorhanden?<\/h2>

Manche R\u00e4ume und H\u00f6rs\u00e4le sind bereits mit Kameras und Mikrofonen f\u00fcr hybride Veranstaltungen ausgestattet. Ist nur ein Beamer und Lautsprecher vorhanden, so kann das Setup mit mobiler Medientechnik erg\u00e4nzt werden. Ggf. Aufruf: Sprechen Sie uns an, wenn Sie nicht sicher sind, ob die vorhandene Technik genutzt werden kann!<\/p>Nein<\/a>Ja<\/a><\/div>

Was m\u00f6chten Sie \u00fcbertragen?<\/h2>

Eine reine Bildschirm\u00fcbertragung l\u00e4sst sich mit g\u00e4ngigen Videokonferenztools einfach umsetzen. Sind mehrere Bildschirme in Verwendung oder sollen h\u00e4ufige Wechseln zwischen unterschiedlichen Bildschirminhalte wie Programme, Browserfenster und Pr\u00e4sentationen stattfinden, dann sind Programme wie OBS zu empfehlen. Handschriftliche Notizen auf einer Tafel, auf Papier oder einem Tablet lassen sich \u00fcber verschiedene Hardware- und Software-L\u00f6sungen umsetzen. Mit externen Videokameras lassen sich beispielsweise kleine Objekte (mit einem Makro-Objektiv) besser als mit einer Webcam zeigen.<\/p>Bildschirm<\/a>mehrere Bildschirme\/Fenster<\/a>Handschriftliches<\/a>Physische Objekte mit Kamera<\/a><\/div>

Soll das hybride Praktikum mit einem oder mehreren Setups \u00fcbertragen werden?<\/h2>

Gibt es in Ihrem Szenario einen Handlungsort, der mit einer einzelnen Kamera von einer Person (wie zB Dozent*in oder Laboringenieur*in) gezeigt wird oder soll es mehrere Setups geben, die von Studierenden parallel bedient und \u00fcbertragen werden sollen (zB in Breakout Rooms)?<\/p>Ein Setup <\/a>Mehrere Setups <\/a><\/div>

Ist f\u00fcr hybride Szenarien geeignete Technik im Raum vorhanden? <\/h2>

Manche R\u00e4ume und H\u00f6rs\u00e4le sind bereits mit Kameras und Mikrofonen f\u00fcr hybride Veranstaltungen ausgestattet. Ist nur ein Beamer und Lautsprecher vorhanden, so kann das Setup mit mobiler Medientechnik erg\u00e4nzt werden. Ggf. Aufruf: Sprechen Sie uns an, wenn Sie nicht sicher sind, ob die vorhandene Technik genutzt werden kann!<\/p>Nein<\/a>Ja<\/a><\/div>

Digital oder Papier\/Tafel? <\/h2>

Handschriftliche Notizen k\u00f6nnen mit einem Tablet angefertigt und auf verschiedene Arten in eine Online-Vorlesung \u00fcbertragen werden. Notizen auf Papier oder einer Tafel k\u00f6nnen mit einer speziellen Kamera aufgezeichnet werden.<\/p>Papier \/ Tafel<\/a>Digital<\/a><\/div><\/div>

Ihr Ergebnis<\/h2>
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\u00c4hnliche Beitr\u00e4ge<\/h2>
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Suchassistent neu starten<\/a><\/p><\/div>