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	<title>argumentatives Essay Archive - Online Writing Lab</title>
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	<title>argumentatives Essay Archive - Online Writing Lab</title>
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		<title>Einen Essay schreiben</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Dzifa Vode]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Apr 2026 15:06:49 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Anders als die Hausarbeit will der argumentative Essay ein Thema nicht vollständig darstellen, sondern die Lesenden überzeugen und zum Weiterdenken anregen.</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/einen_essay_schreiben/">Einen Essay schreiben</a> erschien zuerst auf <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl">Online Writing Lab</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div id="was-ist-ein-argumentativer-essay" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmittodogelb.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmittodogelb.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmittodogelb-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmittodogelb-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmittodogelb-768x675.png 768w" alt="Icon: Eine To-Do-Liste schreiben." width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Was ist ein argumentativer Essay?</h2>
</div>
<p>Der argumentative Essay stammt aus der nordamerikanischen Schreibtradition und folgt einem klaren, nachvollziehbaren Aufbau. Ziel ist es, Lesende durch eine schlüssige Argumentation zu überzeugen und sie zum Weiterdenken anzuregen. Im Mittelpunkt steht eine konkret formulierte These oder Fragestellung, die du argumentativ bearbeitest.</p>
<p>Im Unterschied zu einer Seminar- oder Hausarbeit geht es im Essay nicht darum, ein Thema vollständig darzustellen. Stattdessen konzentrierst du dich auf eine prägnante Argumentationslinie. Argumente, Beispiele und Literatur werden gezielt ausgewählt und logisch miteinander verknüpft.</p>
<ul>
<li>klarer thematischer Fokus</li>
<li>erkennbare eigene Position</li>
<li>persönlicher, aber fachlich fundierter Stil</li>
</ul>
<div id="aufbau-und-zentrale-merkmale" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitstiftlila.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitstiftlila.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitstiftlila-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitstiftlila-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitstiftlila-768x675.png 768w" alt="Icon: Mit einem Stift grobe Ideen skizzieren." width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Aufbau und zentrale Merkmale</h2>
</div>
<p>Ein argumentativer Essay ist in der Regel dreigeteilt.</p>
<div class="headline">
<div class="icon"></div>
<h3>Einleitung: Thema und These</h3>
</div>
<p>In der Einleitung führst du in dein Thema ein und formulierst eine diskutierbare These oder Fragestellung. Diese sollte weder zu allgemein noch rein beschreibend sein.</p>
<div class="headline">
<div class="icon"></div>
<h3>Hauptteil: Argumente entfalten</h3>
</div>
<p>Der Hauptteil besteht aus mehreren Absätzen, in denen jeweils ein Argument entwickelt wird. Ideal ist es, wenn jeder Absatz mit einem Kernsatz beginnt, der den Gedankengang verdeutlicht.</p>
<ul>
<li>Beispiele</li>
<li>Bezüge zur wissenschaftlichen Literatur</li>
<li>Einordnung von Gegenpositionen</li>
</ul>
<div class="headline">
<div class="icon"></div>
<h3>Schluss: Rückbezug und Reflexion</h3>
</div>
<p>Im Schluss greifst du deine Ausgangsthese wieder auf und reflektierst, inwiefern deine Argumentation überzeugt. Neue Argumente werden hier nicht eingeführt.</p>
<div id="vorgehensweise-schritt-fr-schritt" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitlupeblau.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitlupeblau.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitlupeblau-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitlupeblau-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitlupeblau-768x675.png 768w" alt="Icon: Einen Text genau mit einer Lupe überprüfen." width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Vorgehensweise: Schritt für Schritt</h2>
</div>
<div class="headline">
<div class="icon"></div>
<h3>Thema finden und eingrenzen</h3>
</div>
<ul>
<li>Was überrascht oder irritiert mich?</li>
<li>Wo sehe ich einen Widerspruch oder Klärungsbedarf?</li>
<li>Welche Perspektive fehlt bisher?</li>
</ul>
<div class="headline">
<div class="icon"></div>
<h3>Vorbereiten und recherchieren</h3>
</div>
<p>Kläre, wie viel und welche Art von Literatur erwartet wird. Erst durch den Bezug auf wissenschaftliche Quellen beteiligst du dich an der fachlichen Diskussion.</p>
<ul>
<li>Literaturlisten aus dem Seminar</li>
<li>fachbezogene Literatursuche der Hochschulbibliothek</li>
<li>Recherche mit geeigneten Schlagwörtern</li>
<li>Schneeballprinzip</li>
</ul>
<div class="headline">
<div class="icon"></div>
<h3>Strukturieren und ausformulieren</h3>
</div>
<ul>
<li>zugespitzte These formulieren</li>
<li>Argumente sammeln und ordnen</li>
<li>Argumente absatzweise ausarbeiten</li>
<li>Einleitung und Schluss anpassen</li>
</ul>
<p>Schreiben bedeutet hier auch Denken: Während des Schreibens kann sich deine Position weiter schärfen.</p>
<div class="headline">
<div class="icon"></div>
<h3>Überarbeiten</h3>
</div>
<ul>
<li>Ist meine Position klar?</li>
<li>Beziehe ich relevante Literatur ein?</li>
<li>Ist die Argumentation logisch aufgebaut?</li>
<li>Greift der Schluss die Einleitung auf?</li>
</ul>
<div class="zitat merksatz">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-large size-large" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1456x1280.png" sizes="auto, (max-width: 1456px) 100vw, 1456px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-768x675.png 768w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb.png 1500w" alt="Icon: Ein Ausrufezeichen." width="1456" height="1280" /></div>
<div class="zitat_inner">
<p class="text">Schreibprozesse verlaufen selten linear. Zwischen Planung, Schreiben und Überarbeiten hin- und herzupendeln ist normal.</p>
</div>
</div>
<p>Hier findest du ein <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/Pistor_Essay.pdf" target="_blank" rel="noopener">Beispiel eines Essays aus den Sozialwissenschaften zum Thema Sterbehilfe von Martina Pistor</a>.</p>
<div id="leitfragen-fr-dein-schreiben" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/notitzbuchmitzahlengruen.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/notitzbuchmitzahlengruen.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/notitzbuchmitzahlengruen-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/notitzbuchmitzahlengruen-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/notitzbuchmitzahlengruen-768x675.png 768w" alt="Icon: Notizblock." width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Leitfragen für dein Schreiben</h2>
</div>
<ul>
<li>Was behaupte ich in diesem Absatz?</li>
<li>Warum ist dieses Argument wichtig?</li>
<li>Welche Quelle stützt meine Aussage?</li>
<li>Wie hängt der Absatz mit dem vorherigen zusammen?</li>
</ul>
<div class="zitat merksatz">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-large size-large" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1456x1280.png" sizes="auto, (max-width: 1456px) 100vw, 1456px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-768x675.png 768w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb.png 1500w" alt="Icon: Ein Ausrufezeichen." width="1456" height="1280" /></div>
<div class="zitat_inner">
<p class="text">Der argumentative Essay bietet viel Raum für eine eigene Position. Gleichzeitig verlangt es, bewusst auszuwählen und nicht zu beschreibend zu schreiben.</p>
</div>
</div>
<div id="hufig-gestellte-fragen" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-768x675.png 768w" alt="Icon: Zwei Fragezeichen." width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Häufig gestellte Fragen</h2>
</div>
<div class="faq_wrapper">
<h3 class="faq question">Darf ich im Essay meine eigene Meinung schreiben?</h3>
<p class="faq answer">Ja. In einem argumentativen Essay vertrittst du eine eigene Position, die fachlich begründet und gestützt sein muss.</p>
<h3 class="faq question">Darf ich in der Ich-Form schreiben?</h3>
<p class="faq answer">Oft ja. Ob die Ich-Form erlaubt ist, hängt von den Vorgaben der Lehrveranstaltung ab.</p>
<h3 class="faq question">Muss ich Gegenargumente berücksichtigen?</h3>
<p class="faq answer">In der Regel ja. Eine überzeugende Argumentation zeigt, dass du andere Positionen kennst und einordnen kannst.</p>
</div>
<div class="hidden">argumentatives Essay Argumentation These</div>
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