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	<title>Bewertungskriterien Archive - Online Writing Lab</title>
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	<title>Bewertungskriterien Archive - Online Writing Lab</title>
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	<item>
		<title>Eine gute ingenieurwissenschaftliche Arbeit schreiben</title>
		<link>https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/eine-gute-ingenieurwissenschaftliche-arbeit-schreiben-ing/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Anna Lindenmeier]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 06 Nov 2024 10:40:22 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Nach welchen Merkmalen und Kriterien wird die Qualität einer ingenieurwissenschaftlichen Arbeit bewertet?</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/eine-gute-ingenieurwissenschaftliche-arbeit-schreiben-ing/">Eine gute ingenieurwissenschaftliche Arbeit schreiben</a> erschien zuerst auf <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl">Online Writing Lab</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div id="die-ziele-deiner-arbeit" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitherzgrossgelb.png" sizes="(max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitherzgrossgelb.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitherzgrossgelb-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitherzgrossgelb-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitherzgrossgelb-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Die Ziele deiner Arbeit</h2>
</div>
<p>Nachdem du mehrere Monate geforscht, diskutiert und erste Entwürfe erstellt hast, beginnt nun die Fertigstellung deiner schriftlichen Arbeit. Diese Arbeit soll sowohl den Lesenden, deinen Betreuenden, aber auch anderen interessierten Personen in ansprechender Weise deutlich machen:</p>
<ul>
<li>welches Problem du angegangen bist,</li>
<li>wie du es gelöst hast,</li>
<li>was dabei herausgekommen ist</li>
<li>und wie du diese Ergebnisse angesichts der Fachliteratur interpretierst.</li>
</ul>
<div id="qualittsmerkmale-einer-wissenschaftlichen-arbeit" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitaugehellgruen.png" sizes="(max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitaugehellgruen.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitaugehellgruen-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitaugehellgruen-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitaugehellgruen-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Qualitätsmerkmale einer wissenschaftlichen Arbeit</h2>
</div>
<p>Für wissenschaftliche Arbeiten gibt es allgemeine Qualitätsmerkmale: eine logische Struktur, eine verständliche und nachvollziehbare Argumentation und die Pflicht, das Material zu kennzeichnen, das du aus Quellen übernommen hast. Weitere Bewertungskriterien legen die betreuenden Lehrenden fest.</p>
<div class="zitat">
<div class="icon"><img decoding="async" class="attachment-large size-large" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/podcastrot.png" sizes="(max-width: 1383px) 100vw, 1383px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/podcastrot.png 1383w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/podcastrot-1024x830.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/podcastrot-768x623.png 768w" alt="" width="1383" height="1121" /></div>
<div class="zitat_inner">
<p><cite class="text">„Eine ingenieurwissenschaftliche Arbeit ist oft nur ein Teil einer viel größeren Arbeit. Daher sind für mich die Verständlichkeit und Nachvollziehbarkeit sehr wichtige Kriterien für die Bewertung. In einer Abschlussarbeit sollten Sie immer so schreiben, dass andere auf dieser Basis weiterarbeiten können. Ansonsten bewerte ich das Vorgehen der Studierenden bei der Bearbeitung, nicht so stark das erzielte Ergebnis.“</cite></p>
<p class="autor">– <abbr title="Professor*in">Prof.</abbr> <abbr title="Doktor*in">Dr.</abbr> Gerd Siegmund, Fakultät <abbr title="Elektrotechnik Feinwerktechnik Informationstechnik">EFI</abbr></p>
</div>
</div>
<div id="das-bewertungsraster-ein-beispiel" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitstiftlila.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitstiftlila.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitstiftlila-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitstiftlila-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitstiftlila-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Das Bewertungsraster &#8211; ein Beispiel</h2>
</div>
<p>Im Folgenden siehst du ein mögliches Bewertungsraster für eine Arbeit. Je nach Typ, Zielsetzung und Methode der Arbeit können sich die Bewertungskriterien für deine Arbeit von diesem Beispiel unterscheiden. Sprich mit deinen Betreuenden über ihre Erwartungen an die konkrete Arbeit.</p>
<div class="table">
<table>
<tbody>
<tr>
<td><b>Kategorie</b></td>
<td><b>Kriterien</b></td>
</tr>
<tr>
<td><b>Thema und Fragestellung</b></td>
<td>
<ul>
<li>Wird klar, was untersucht wird?</li>
<li>Wird deutlich, welches Ziel die Arbeit verfolgt?</li>
<li>Ist die Frage- oder Aufgabenstellung klar und prägnant formuliert?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td><b>Ausgangspunkt und Bezugsrahmen</b></td>
<td>
<ul>
<li>Wird klar, weshalb gerade diese Frage- oder Aufgabenstellung bearbeitet wird?</li>
<li>Wird ein sinnvoller Bezug zum bestehenden Wissen der Disziplin hergestellt (Anbindung an den aktuellen Forschungsstand/Stand der Technik)?</li>
<li>Werden die notwendigen Grundlagen anschaulich beschrieben und erklärt?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td><b>Vorgehen</b></td>
<td>
<ul>
<li>Wird deutlich, wie die Frage- oder Aufgabenstellung bearbeitet wird? Werden dazu geeignete Modelle, Theorien, Konzepte bzw. Methoden herangezogen?</li>
<li>Werden die Modelle/Theorien/Konzepte/Methoden angemessen und nachvollziehbar beschrieben?</li>
<li>Werden die Modelle/Theorien/Konzepte/Methoden angemessen und korrekt auf die vorliegende Frage- oder Aufgabenstellung angewendet?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td><b>Resultate</b></td>
<td>
<ul>
<li>Werden die Ergebnisse der Arbeit nachvollziehbar und verständlich dargestellt?</li>
<li>Wird das Ziel der Arbeit erreicht/die Fragestellung beantwortet?</li>
<li>Werden die Teilergebnisse (erhobene Daten <abbr title="oder Ähnliches">o. Ä.</abbr>) der Arbeit sinnvoll interpretiert?</li>
<li>Führt die Arbeit zu aufschlussreichen Ergebnissen?</li>
<li>Werden die Ergebnisse der Arbeit sinnvoll in das bestehende Wissen der Disziplin eingeordnet?</li>
<li>Wurde das Potenzial des Themas ausgeschöpft?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td><b>Formalia</b></td>
<td>
<ul>
<li>Entspricht der Umgang mit fremdem Wissen den Konventionen (Zitierweise, Literaturverzeichnis)?</li>
<li>Entspricht die Gestaltung der Arbeit den Vorgaben der Fakultät (Titelblatt, Verzeichnisse, Layout, Umfang <abbr title="etcetera">etc.</abbr>; <abbr title="vergleiche">vgl.</abbr> Leitfaden)?</li>
<li>Ist die Darstellung der Inhalte einheitlich?</li>
<li>Sind Abbildungen, Grafiken und Tabellen korrekt in den Text eingebunden?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td><b>Sprachliche Umsetzung</b></td>
<td>
<ul>
<li>Ist der Text verständlich formuliert?</li>
<li>Entspricht die Arbeit stilistisch den Konventionen wissenschaftlicher Arbeiten?</li>
<li>Ist der Text in Bezug auf Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung korrekt?</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td><b>Gesamteindruck</b></td>
<td>Gesamteindruck und <abbr title="gegebenenfalls">ggf.</abbr> andere Bewertungskriterien der Betreuenden.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<div class="caption"></div>
</div>
<div id="hufig-gestellte-fragen" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Häufig gestellte Fragen</h2>
</div>
<div class="faq_wrapper">
<h3 class="faq question">Was sind die Ziele meiner wissenschaftlichen Arbeit?</h3>
<p class="faq answer">Deine Arbeit soll deutlich machen, welches Problem wie gelöst wurde. Wichtig ist auch, zu zeigen, wie du deine Ergebnisse anhand der Fachliteratur interpretierst.</p>
<h3 class="faq question">Gibt es Qualitätsmerkmale einer wissenschaftlichen Arbeit?</h3>
<p class="faq answer">Qualitätsmerkmale sind <abbr title="unter anderem">u. a.</abbr>: eine logische Struktur, eine verständliche und nachvollziehbare Argumentation und die Pflicht, Informationen zu kennzeichnen, die du aus Quellen übernommen hast.</p>
<h3 class="faq question">Nach welchen Bewertungskriterien wird meine wissenschaftliche Arbeit bewertet?</h3>
<p class="faq answer">Ein mögliches Bewertungsraster umfasst: Thema und Fragestellung, Ausgangspunkt oder Problemstellung, Vorgehen, Resultate, Formalia, sprachliche Umsetzung und den Gesamteindruck.</p>
</div>
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