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	<title>KI Archive - Online Writing Lab</title>
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	<title>KI Archive - Online Writing Lab</title>
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	<item>
		<title>KI-Nutzung in wissenschaftlichen Arbeiten dokumentieren</title>
		<link>https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/ki_nutzung_in_wissenschaftlichen_arbeiten_dokumentieren/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Dzifa Vode]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Dec 2025 06:59:47 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Damit KI-Unterstützung transparent bleibt und du auf der sicheren Seite bist, ist eine korrekte Dokumentation wichtig. In diesem Artikel erfährst du, wann und wie du KI-Nutzung kennzeichnen musst.</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/ki_nutzung_in_wissenschaftlichen_arbeiten_dokumentieren/">KI-Nutzung in wissenschaftlichen Arbeiten dokumentieren</a> erschien zuerst auf <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl">Online Writing Lab</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div id="das-wichtigste-zuerst" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img width="1500" height="1319" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmittodorot.png" class="attachment-small size-small" alt="Icon: Eine To-Do-Liste schreiben." decoding="async" loading="lazy" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmittodorot.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmittodorot-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmittodorot-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmittodorot-768x675.png 768w" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" /></div>
<h2>Das Wichtigste zuerst</h2>
</div>
<p>Für wissenschaftliche Arbeiten gelten strengere Regeln als für Alltags­texte. Kläre daher <b>vor der Nutzung</b> mit deiner Betreuungsperson, ob und wie du KI-Tools in deiner Arbeit einsetzen darfst. Die Vorgaben unterscheiden sich je nach Prüfung, Betreuungsperson, Fakultät und Hochschule.</p>
<div class="zitat merksatz">
<div class="icon"><img width="1456" height="1280" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1456x1280.png" class="attachment-large size-large" alt="Icon: Ein Ausrufezeichen." decoding="async" loading="lazy" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-768x675.png 768w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb.png 1500w" sizes="auto, (max-width: 1456px) 100vw, 1456px" /></div>
<div class="zitat_inner">
<p class="text"><b>Achtung:</b> Fehlende oder falsche Kennzeichnung von KI-Nutzung kann als Täuschungsversuch gewertet werden.</p>
</div>
</div>
<div id="was-muss-nicht-gekennzeichnet-werden" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img width="1500" height="1319" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitstiftlila.png" class="attachment-small size-small" alt="Icon: Mit einem Stift grobe Ideen skizzieren." decoding="async" loading="lazy" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitstiftlila.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitstiftlila-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitstiftlila-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitstiftlila-768x675.png 768w" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" /></div>
<h2>Was muss NICHT gekennzeichnet werden? </h2>
</div>
<p>Du musst KI-generierte Inhalte nicht dokumentieren, wenn du sie für folgende Zwecke nutzt (vgl. Hochschule Bayern 2025, S. 27):</p>
<ul>
<li>Rechtschreib- und Grammatikkorrektur</li>
<li>Übersetzungen</li>
<li>Stilistische Verbesserungen (ohne Veränderung der Bedeutung)</li>
</ul>
<div id="was-muss-gekennzeichnet-werden" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img width="1500" height="1319" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitlupeblau.png" class="attachment-small size-small" alt="Icon: Einen Text genau mit einer Lupe überprüfen." decoding="async" loading="lazy" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitlupeblau.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitlupeblau-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitlupeblau-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitlupeblau-768x675.png 768w" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" /></div>
<h2>Was muss gekennzeichnet werden?</h2>
</div>
<p>Sobald KI dich bei der <b>inhaltlichen Arbeit</b> unterstützt, musst du das dokumentieren – zum Beispiel bei:</p>
<ul>
<li>Ideenfindung und Brainstorming</li>
<li>Literaturrecherche</li>
<li>Zusammenfassungen von Texten</li>
<li>Generierung von Beispielen</li>
<li>Strukturierung und Gliederung</li>
<li>Formulierungshilfen mit inhaltlichem Bezug</li>
<li>Erstellung von Abbildungen</li>
</ul>
<div class="zitat merksatz">
<div class="icon"><img width="1456" height="1280" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1456x1280.png" class="attachment-large size-large" alt="Icon: Ein Ausrufezeichen." decoding="async" loading="lazy" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-768x675.png 768w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb.png 1500w" sizes="auto, (max-width: 1456px) 100vw, 1456px" /></div>
<div class="zitat_inner">
<p class="text"><b>Wichtig:</b> KI-Tools sind keine Literaturquellen. Du zitierst sie nicht und nimmst sie auch nicht ins Literaturverzeichnis auf. Stattdessen dokumentierst du ihre Verwendung in einem eigenen Anhang (vgl. Hochschule Bayern 2025, S. 31).</p>
</div>
</div>
<div id="wie-dokumentiere-ich-ki-nutzung" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img width="1500" height="1319" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmiteinemtabhellrot.png" class="attachment-small size-small" alt="Icon: Bildschirm mit geöffnetem Browser-Fenster." decoding="async" loading="lazy" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmiteinemtabhellrot.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmiteinemtabhellrot-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmiteinemtabhellrot-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmiteinemtabhellrot-768x675.png 768w" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" /></div>
<h2>Wie dokumentiere ich KI-Nutzung?</h2>
</div>
<p>Falls deine Betreuungsperson keine Vorgaben macht, wähle eine dieser beiden Varianten – oder frage sie, welche Variante sie bevorzugt:</p>
<div class="headline">
<div class="icon"></div>
<h3>Variante 1: Einfache Erklärung</h3>
</div>
<p>Füge nach dem Literaturverzeichnis eine Erklärung ein:</p>
<div class="beispiel">
<div class="headline">
<div class="icon"></div>
<h3>Erklärung: Verwendung von KI-Werkzeugen</h3>
</div>
<ul>
<li><b>Microsoft Copilot (GPT 5):</b> Ideenfindung, Verbesserung von Formulierungen, Generierung von Beispielen </li>
<li><b>SciSpace:</b> Unterstützung bei der Literaturrecherche </li>
<li><b>Midjourney:</b> Erstellung von Abbildungen </li>
</ul>
</div>
<p><b>Wann ist diese Variante geeignet?</b> Wenn du KI punktuell und ergänzend genutzt hast und/oder deiner Betreuungsperson eine allgemeine Erklärung genügt.</p>
<div class="headline">
<div class="icon"></div>
<h3>Variante 2: Detaillierte Dokumentation</h3>
</div>
<p>Nutze diese Tabelle, um genau anzugeben, in welchen Arbeitsphasen du welche Tools eingesetzt hast. Füge sie in den Anhang unter der Überschrift „Detaillierte Dokumentation der Verwendung von KI-Werkzeugen“:</p>
<div class="table">
<table>
<tr>
<td>
<p>Arbeitsschritt</p>
</td>
<td>
<p>Thema finden und konkretisieren</p>
</td>
<td>
<p>Recherchieren</p>
</td>
<td>
<p>Strukturieren</p>
</td>
<td>
<p>Schreiben</p>
</td>
<td>
<p>Überarbeiten</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>Tool (inkl. Version)</p>
</td>
<td>
<p>ChatGPT 4o</p>
</td>
<td>
<p>Semantic Scholar</p>
</td>
<td>
<p>ChatGPT 4o</p>
</td>
<td>
<p>&#8212;</p>
</td>
<td>
<p>ChatGPT 4o</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>Grad der Nutzung</p>
</td>
<td>
<p>Zur Inspiration</p>
</td>
<td>
<p>Unterstützend</p>
</td>
<td>
<p>Ergänzend</p>
</td>
<td>
<p>&#8212;</p>
</td>
<td>
<p>Unterstützend</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>Was genau?</p>
</td>
<td>
<p>Brainstorming zu möglichen Schwerpunkten</p>
</td>
<td>
<p>Literaturvorschläge zu meinem Thema</p>
</td>
<td>
<p>Gliederungsvorschlag auf Basis meiner Notizen</p>
</td>
<td>
<p>&#8212;</p>
</td>
<td>
<p>Aufzeigen lassen von Lücken in meiner Argumentation in der Diskussion</p>
</td>
</tr>
</table>
<div class="caption"></div>
</div>
<div class="headline">
<div class="icon"></div>
<h3>Grad der KI-Nutzung – Was bedeutet das?</h3>
</div>
<div class="table">
<table>
<tr>
<td>
<p>Grad der KI-Nutzung</p>
</td>
<td>
<p>Zur Inspiration</p>
</td>
<td>
<p>Ergänzend</p>
</td>
<td>
<p>Unterstützend</p>
</td>
<td>
<p>Inhaltsgestaltend</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>Erläuterung</p>
</td>
<td>
<p>KI liefert Impulse, du entscheidest</p>
</td>
<td>
<p>KI erklärt oder strukturiert deine eigenen Ideen</p>
</td>
<td>
<p>KI arbeitet dialogisch mit dir</p>
</td>
<td>
<p>KI liefert direkte Inhalte</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>Beispiele</p>
</td>
<td>
<p>Themenvorschläge, Formulierungsalternativen</p>
</td>
<td>
<p>Begriffserklärungen, Gliederung aus deinen Notizen, Zusammenfassungen deiner Texte</p>
</td>
<td>
<p>Fragestellung verfeinern, Überarbeitungsvorschläge, Literaturzusammenfassungen</p>
</td>
<td>
<p>Hintergrundwissen generieren lassen, KI-Text übernommen, Gliederung vorgegeben bekommen</p>
</td>
</tr>
</table>
<div class="caption"></div>
</div>
<p>(gekürzt nach Baresel et al. 2024)</p>
<p><b>Wann ist diese Variante geeignet?</b> Wenn du KI intensiv genutzt hast und/oder deine Betreuungsperson eine detaillierte Dokumentation verlangt </p>
<div id="muss-ich-prompts-angeben" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img width="1500" height="1319" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/computermitowlblau.png" class="attachment-small size-small" alt="Icon: Laptop mit dem Logo des Online Writing Labs." decoding="async" loading="lazy" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/computermitowlblau.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/computermitowlblau-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/computermitowlblau-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/computermitowlblau-768x675.png 768w" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" /></div>
<h2>Muss ich Prompts angeben?</h2>
</div>
<p><b>Ja, wenn der Prompt entscheidend für dein Ergebnis war.</b> Ein Prompt ist dann relevant, wenn er maßgeblich zur Beantwortung deiner Forschungsfrage oder zur Entwicklung deiner Argumentation beigetragen hat.</p>
<div class="headline">
<div class="icon"></div>
<h3>Beispiel für einen dokumentationspflichtigen Prompt:</h3>
</div>
<p><b>Prompt:</b> Vergleiche die Definitionen von &#8218;organisationalem Lernen&#8216; nach Argyris &#038; Schön (1978), Senge (1990) und Nonaka &#038; Takeuchi (1995). Arbeite Gemeinsamkeiten und Unterschiede heraus und erstelle eine Synopse in Tabellenform.</p>
<p>ChatGPT 5, OpenAI, 28.10.2025, https://chatgpt.com/share/6900ab46-f85c-800d-af68-3b5bc76ae99d</p>
<p><b>Warum dieser Prompt dokumentiert werden muss: </b>Das KI-Tool hat hier eine zentrale analytische Leistung erbracht (Theorienvergleich), die direkt in deine Argumentation eingeflossen ist.</p>
<div id="sonderfall-ki-als-teil-der-forschungsmethode" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img width="1500" height="1319" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweibuecherliegendgelb.png" class="attachment-small size-small" alt="Icon: Buchstapel." decoding="async" loading="lazy" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweibuecherliegendgelb.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweibuecherliegendgelb-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweibuecherliegendgelb-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweibuecherliegendgelb-768x675.png 768w" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" /></div>
<h2>Sonderfall: KI als Teil der Forschungsmethode</h2>
</div>
<p>Wenn KI-Nutzung Teil deiner Forschungsmethode ist (z.B. zur Auswertung von Interviews oder zur Textanalyse), gehört die Beschreibung in den <b>Methodenteil</b> deiner Arbeit. Dort erklärst du so genau, wie du welches Tool verwendet hast, dass andere dein Vorgehen wiederholen könnten. Die verwendeten Prompts fügst du zusätzlich im Anhang bei. </p>
<div id="ki-generierte-bilder-kennzeichnen" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img width="1500" height="1319" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/personvorbildschirmblau.png" class="attachment-small size-small" alt="Icon: Persona arbeitet an einem Laptop." decoding="async" loading="lazy" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/personvorbildschirmblau.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/personvorbildschirmblau-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/personvorbildschirmblau-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/personvorbildschirmblau-768x675.png 768w" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" /></div>
<h2>KI-generierte Bilder kennzeichnen</h2>
</div>
<p>Bei KI-generierten Abbildungen gibst du in der Bildunterschrift das genutzte Tool an:</p>
<p>Beispiel: Abbildung 1: Visualisierung des Forschungsprozesses (erstellt mit DALL-E 3).</p>
<div id="checkliste-habe-ich-alles-richtig-gemacht" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img width="1500" height="1319" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/notitzbuchmitzahlengruen.png" class="attachment-small size-small" alt="Icon: Notizblock." decoding="async" loading="lazy" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/notitzbuchmitzahlengruen.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/notitzbuchmitzahlengruen-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/notitzbuchmitzahlengruen-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/notitzbuchmitzahlengruen-768x675.png 768w" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" /></div>
<h2>Checkliste: Habe ich alles richtig gemacht?</h2>
</div>
<ul>
<li>Ich habe mit meiner Betreuungsperson geklärt, ob ich KI nutzen darf</li>
<li>Ich habe KI-Nutzung dokumentiert (außer reine Rechtschreib-/Grammatikprüfung)</li>
<li> Ich habe KI-Tools NICHT im Literaturverzeichnis aufgeführt</li>
<li>Ich habe KI-generierte Aussagen mit Originalquellen belegt</li>
<li>Ich habe alle Inhalte geprüft</li>
<li>Ich übernehme die Verantwortung für alle Inhalte meiner Arbeit</li>
</ul>
<div id="literatur" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img width="1500" height="1319" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitzeilenundhakengelb.png" class="attachment-small size-small" alt="Icon: Ein Text-Blatt erhält eine positive Bewertung." decoding="async" loading="lazy" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitzeilenundhakengelb.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitzeilenundhakengelb-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitzeilenundhakengelb-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitzeilenundhakengelb-768x675.png 768w" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" /></div>
<h2>Literatur</h2>
</div>
<p>Baresel, Kira; Eube, Cornelia; Knorr, Dagmar; Lutter, Ly; de Nys, Jasmin; Röben, Marieke (2024): KI-Gebrauch im Studienkontext dokumentieren. Hinweise und Arbeitsmaterialien. DOI: 10.48548/pubdata-1476 (28.10.2025)</p>
<p>Hochschule Bayern (08.05.2025): KI-LEITLINIE HOCHSCHULLEHRE Empfehlungen zum Umgang mit KI in der Lehre der bayerischen Hochschulen für angewandte Wissenschaften und Technischen Hochschulen. https://www.hochschule-bayern.de/fileadmin/daten/Positionspapiere/KI-Leitlinie_Hochschule-Bayern-19052025.pdf (28.10.2025)</p>
<p>Hochschule RheinMain (o.D.): Empfehlungen für Lehrende: Studentischer Einsatz von KI-Tools beim wissenschaftlichen Schreiben. https://www.hs-rm.de/fileadmin/HSRM/EXTERN/Abteilung/V_Studium_und_Lehre/V.1/KI%40HSRM/KI_Handreichungen_und_Anleitungen/AG_Empfehlungen_fuer_Lehrende.pdf (28.10.2025) .</p>
<div id="hufig-gestellte-fragen" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img width="1500" height="1319" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot.png" class="attachment-small size-small" alt="Icon: Zwei Fragezeichen." decoding="async" loading="lazy" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-768x675.png 768w" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" /></div>
<h2>Häufig gestellte Fragen</h2>
</div>
<div class="faq_wrapper">
<h3 class="faq question">Muss ich genutzte KI-Tools im Literaturverzeichnis angeben?</h3>
<p class="faq answer">Nein. KI-Output ist keine wissenschaftliche Quelle. Wenn du Informationen von einer KI erhältst, recherchiere die Originalquelle und zitiere diese. Nur diese gehört ins Literaturverzeichnis.</h3>
<h3 class="faq question">Darf ich KI bei meiner Abschlussarbeit verwenden?</h3>
<p class="faq answer">Das entscheidet deine Betreuungsperson. Kläre vor Beginn der Arbeit, ob und in welchem Umfang du KI-Tools einsetzen darfst.</h3>
<h3 class="faq question">Welche Risiken gibt es beim Einsatz von KI?</h3>
<p class="faq answer">Unbemerkte Plagiate: KI kann Textpassagen reproduzieren, ohne die Quelle zu nennen. Urheberrechtsverletzungen: KI-generierte Inhalte können geschützte Werke enthalten. Datenschutzprobleme: Sensible Daten (z.B. aus Interviews) dürfen nicht in KI-Tools eingegeben werden.     Kompetenzverhinderung: Wenn du dir zu viel abnehmen lässt, verpasst du wichtige Lernprozesse.</h3>
<h3 class="faq question">Was passiert, wenn ich KI-Nutzung nicht kennzeichne?</h3>
<p class="faq answer">Das kann als Täuschungsversuch gewertet werden und zu schwerwiegenden Konsequenzen führen – von der Bewertung mit &#8222;nicht bestanden&#8220; bis zur Exmatrikulation.</h3>
<h3 class="faq question">Kann ich KI-generierten Text direkt übernehmen?</h3>
<p class="faq answer">Nur mit äußerster Vorsicht und nach gründlicher Prüfung. Du trägst die volle Verantwortung für alle Inhalte deiner Arbeit. KI macht Fehler, erfindet Quellen und kann fachlich falsch liegen. Dokumentiere außerdem eine solche Nutzung als <b>inhaltsgestaltend.</b></h3>
</div>
<div class="hidden">ki  generative KI  künstliche Intelligenz Dokumentation KI zitieren</div>
<p>Der Beitrag <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/ki_nutzung_in_wissenschaftlichen_arbeiten_dokumentieren/">KI-Nutzung in wissenschaftlichen Arbeiten dokumentieren</a> erschien zuerst auf <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl">Online Writing Lab</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>KI-Tools für wissenschaftliche Arbeiten nutzen</title>
		<link>https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/ki-tools-fuer-wissenschaftliche-arbeiten-nutzen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Anna Lindenmeier]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Jan 2025 07:40:38 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Sofern es deine Lehrenden erlauben, kannst du für bestimmte Aufgaben beim wissenschaftliche Arbeiten auch KI-Tools sinnvoll einsetzen. In diesem Artikel stellen wir dir einige Tools näher vor.</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/ki-tools-fuer-wissenschaftliche-arbeiten-nutzen/">KI-Tools für wissenschaftliche Arbeiten nutzen</a> erschien zuerst auf <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl">Online Writing Lab</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div id="ki-tools-nutzen" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitmauslila.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitmauslila.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitmauslila-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitmauslila-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitmauslila-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>KI-Tools nutzen</h2>
</div>
<p><abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Tools lassen sich sinnvoll an verschiedenen Stellen im wissenschaftlichen <b>Schreibprozess</b> einsetzen, zum Beispiel zur Unterstützung bei &#8230;</p>
<ul>
<li>der Formulierung der Fragestellung und der Themeneingrenzung</li>
<li>der Literaturrecherche</li>
<li>dem Zusammenfassen und Verstehen von Fachliteratur</li>
<li>der Strukturierung von Inhalten</li>
<li>der Generierung von Text</li>
<li>der inhaltlichen und sprachlichen Überarbeitung</li>
<li>dem Korrekturlesen</li>
</ul>
<p><abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Tools werden dir nicht die zeitaufwändige und manchmal anstrengende Denkarbeit abnehmen, die wichtiger Bestandteil des wissenschaftlichen Arbeitens ist. Aber sie können deine Arbeit ergänzen und dich teilweise auch entlasten. Sie können dich umso besser unterstützen, je mehr du dich mit deinem Thema, den Anforderungen an das wissenschaftliche Arbeiten und den Tools auskennst.</p>
<div class="zitat merksatz">
<div class="icon"><img decoding="async" class="attachment-large size-large" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengruen-1456x1280.png" sizes="auto, (max-width: 1456px) 100vw, 1456px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengruen-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengruen-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengruen-768x675.png 768w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengruen.png 1500w" alt="" width="1456" height="1280" /></div>
<div class="zitat_inner"><cite class="text">Kläre stets mit deinen Betreuenden, ob du für deine aktuelle wissenschaftliche Arbeit <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Tools verwenden darfst und wie du diese Nutzung deutlich machen sollst.</cite></div>
</div>
<div id="elicit" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitlupebeige.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitlupebeige.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitlupebeige-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitlupebeige-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitlupebeige-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Elicit</h2>
</div>
<p><a href="https://elicit.com" target="_blank" rel="noopener"><b>Elicit</b></a> ist ein <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Recherche-Tool, das dich beim Finden und Auswerten von wissenschaftlichen Artikeln unterstützt. Das Tool kann Artikel knapp zusammenfassen oder auch aus mehreren Artikeln einen Forschungsstand erstellen.</p>
<div class="zitat merksatz">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-large size-large" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenlila-1456x1280.png" sizes="auto, (max-width: 1456px) 100vw, 1456px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenlila-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenlila-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenlila-768x675.png 768w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenlila.png 1500w" alt="" width="1456" height="1280" /></div>
<div class="zitat_inner"><cite class="text">Die Suche in Elicit ersetzt nicht die systematische Literaturrecherche. Das Programm hat nur Zugriff auf einen Teil der verfügbaren Literatur zu einem Thema. Ältere und analoge Literatur ist nicht verfügbar.</cite></div>
</div>
<p>Für alle Studierenden der Ohm gibt es die Möglichkeit, den Workshop <a href="hhttps://www.th-nuernberg.de/einrichtungen-gesamt/administration-und-service/bibliothek/beratung-schulungen/schulungsveranstaltungen/" target="_blank" rel="noopener"><b>Literaturrecherche mit <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr></b></a> zu besuchen sowie die zugehörigen <a href="https://www.th-nuernberg.de/einrichtungen-gesamt/administration-und-service/bibliothek/beratung-schulungen/schulungsunterlagen/" target="_blank" rel="noopener"><b>Schulungsunterlagen</b></a> hier abzurufen.</p>
<div id="chatgpt-copilot-co" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitplaygelb.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitplaygelb.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitplaygelb-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitplaygelb-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitplaygelb-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>ChatGPT &amp; Copilot</h2>
</div>
<p><abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Chatbots wie <a href="https://chatgpt.com" target="_blank" rel="noopener"><b>ChatGPT</b></a> oder <a href="https://copilot.microsoft.com/onboarding" target="_blank" rel="noopener"><b>Copilot</b></a> können dich bei vielen Aufgaben im Schreibprozess unterstützen. Lass dich beispielsweise bei der Ideenfindung unterstützen, indem du eine Frage stellst oder ein Thema eingibst. Lass dir von ChatGPT auch Forschungsfragen und Gliederungsentwürfe vorschlagen und nutze sie als Grundlage für eine eigene Fragestellung, Gliederung oder zur Themeneingrenzung.</p>
<p>ChatGPT kann auch ganze Textpassagen basierend auf deinen Eingaben generieren. Als Eingaben genügen oft Stichworte und Satzfragmente. Diese Funktion ist besonders nützlich, wenn du an einer Schreibblockade leidest und ins Schreiben kommen möchtest.</p>
<p>Du kannst ChatGPT auch gut dafür nutzen, um den Sprachstil deiner Arbeit formeller und wissenschaftlicher zu gestalten &#8211; auf Deutsch oder Englisch.</p>
<div class="zitat merksatz">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-large size-large" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenrot-1456x1280.png" sizes="auto, (max-width: 1456px) 100vw, 1456px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenrot-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenrot-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenrot-768x675.png 768w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenrot.png 1500w" alt="" width="1456" height="1280" /></div>
<div class="zitat_inner"><cite class="text">ChatGPT kann – wie alle anderen <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>s auch – halluzinieren. Genauer gesagt: Die Antworten der <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr> sind teilweise falsch, erfunden oder unpräzise formuliert. Das kann oft nur schwer zu erkennen sein, vor allem, wenn du dich bei einem Thema noch nicht gut auskennst. Zum wissenschaftlichen Arbeiten gehört es weiterhin, sich selbst Expertise anzulesen – in den Originaltexten. Du bist  verantwortlich für den Inhalt deiner wissenschaftlichen Arbeit.</cite></div>
</div>
<p>Für alle Studierenden der Ohm gibt es die Möglichkeit, den Schreibworkshop <a href="https://www.th-nuernberg.de/einrichtungen-gesamt/administration-und-service/lehr-und-kompetenzentwicklung/ueberfachliche-kompetenzen/schreibzentrum/workshops/" target="_blank" rel="noopener"><b>Microsoft Copilot: Grenzen und Chancen im Schreibprozess</b></a> zu besuchen sowie die zugehörigen <a href="https://elearning.ohmportal.de/course/view.php?id=590&amp;section=14" target="_blank" rel="noopener"><b>Workshopunterlagen</b></a> abzurufen.</p>
<div id="the-language-tool-grammarly" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitaugeundzeilenblau.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitaugeundzeilenblau.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitaugeundzeilenblau-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitaugeundzeilenblau-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitaugeundzeilenblau-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>The Language Tool / Grammarly</h2>
</div>
<p>In Zeiten von <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-basierter Sprachprüfung sollte deine Arbeit in Sachen Kommasetzung, Grammatik und Rechtschreibung perfekt sein. Tools wie The <a href="https://languagetool.org/de" target="_blank" rel="noopener"><b>LanguageTool</b></a> oder <a href="https://www.grammarly.com" target="_blank" rel="noopener"><b>Grammarly</b></a> korrigieren deinen Text für dich und schreiben ihn um. Davon profitiert auch der Stil deiner Texte.</p>
<div class="zitat merksatz">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-large size-large" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1456x1280.png" sizes="auto, (max-width: 1456px) 100vw, 1456px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-768x675.png 768w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb.png 1500w" alt="" width="1456" height="1280" /></div>
<div class="zitat_inner"><cite class="text">Es gibt nicht den wissenschaftlichen Stil, der für alle Disziplinen korrekt ist. Ob der von <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr> überarbeitete Text den Sprachstil in deinem Fach trifft, musst du selbst entscheiden.</cite></div>
</div>
<div id="dall-e" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitstiftgruen.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitstiftgruen.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitstiftgruen-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitstiftgruen-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitstiftgruen-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>DALL-E</h2>
</div>
<p>Wenn du grafische Darstellungen benötigst, sind Bildgeneratoren wie<a href="https://openai.com/index/dall-e-3/" target="_blank" rel="noopener"><b>DALL-E</b></a> praktisch. Sie generieren einfache sowie komplexe Bilder und können visuell inspirieren. In der Wissenschaft kann DALL-E genutzt werden, um visuelle Darstellungen komplexer Daten oder Konzepte zu erstellen, die deine Arbeit unterstützen und anschaulicher gestalten.</p>
<div class="zitat merksatz">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-large size-large" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenlila-1456x1280.png" sizes="auto, (max-width: 1456px) 100vw, 1456px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenlila-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenlila-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenlila-768x675.png 768w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenlila.png 1500w" alt="" width="1456" height="1280" /></div>
<div class="zitat_inner"><cite class="text">Die Bilder von bildgenerierenden <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Tools unterliegen häufig einem starken Bias. Das bedeutet: Die Bilder zeigen oft nur wenig Diversität und viele Klischees. Übernimm Verantwortung für das Ergebnis deiner Bilder!</cite></div>
</div>
<div id="was-kostet-mich-die-nutzung-von-ki-tools" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitplaygelb.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitplaygelb.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitplaygelb-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitplaygelb-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitplaygelb-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Was kostet mich die Nutzung von KI-Tools?</h2>
</div>
<p>Die Nutzung von <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Tools kann finanzielle und andere Kosten mit sich bringen: Viele Tools bieten Grundfunktionen kostenlos an, aber für erweiterte Funktionen fallen oft Gebühren an. <a href="https://self-service.ohmportal.de/tas/public/ssp/content/detail/knowledgeitem?unid=3b5e07ce2ad149b28648279497caf76a&amp;origin=searchResults/" target="_blank" rel="noopener"><b>Angehörige der Ohm</b></a> können Microsoft Copilot für 30 Anfragen am Tag kostenlos nutzen.</p>
<p>Auch kann dich die Prüfung der <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-generierten Ergebnisse Zeit kosten, da <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Tools nicht immer fehlerfreie oder passende Inhalte liefern. Und nicht zuletzt kann eine übermäßige Nutzung deine eigenen Schreibfähigkeiten beeinträchtigen – nutze <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr> daher bewusst und gezielt.</p>
<div class="zitat merksatz">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-large size-large" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenblau-1456x1280.png" sizes="auto, (max-width: 1456px) 100vw, 1456px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenblau-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenblau-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenblau-768x675.png 768w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenblau.png 1500w" alt="" width="1456" height="1280" /></div>
<div class="zitat_inner"><cite class="text">Wenn eine Website oder eine App kostenlos ist, zahlst du in der Regel mit deinen Daten! Gewöhne dir an, Namen, persönliche Daten, Interna sowie Details von Forschungsprojekten in deinen Anfragen durch Platzhalter zu ersetzen.</cite></div>
</div>
<div id="hufig-gestellte-fragen" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Häufig gestellte Fragen</h2>
</div>
<div class="faq_wrapper">
<h3 class="faq question">Darf ich meine wissenschaftliche Arbeit komplett von einer KI schreiben lassen?</h3>
<p class="faq answer">Nein, das ist nicht erlaubt. Aber du darfst inzwischen bei vielen Arbeiten <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr> als Unterstützung verwenden. Kläre stets mit deinen Betreuenden, ob und in welchem Umfang du für deine aktuelle wissenschaftliche Arbeit <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Tools verwenden darfst.</p>
<h3 class="faq question">Muss ich genutzte KI-Tools im Literaturverzeichnis als Quelle angeben?</h3>
<p class="faq answer">Letztlich entscheiden darüber deine Betreuenden. In der Regel wird gefordert, dass <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Tools als Hilfsmittel angegeben werden, nicht aber als Quelle.</p>
<h3 class="faq question">Wie sieht es mit dem Datenschutz bei KI-Tools aus?</h3>
<p class="faq answer"><abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Tools wie ChatGPT oder DeepLWrite speichern oft, was du eingibst, um besser zu werden. <abbr title="United States (of America)">US</abbr>-Anbieter halten sich dabei nicht an die strengen <abbr title="Datenschutz-Grundverordnung">DSGVO</abbr>-Regeln. Gib deshalb besser keine sensiblen oder persönlichen Daten ein und schau dir die Datenschutzinfos der Tools genau an.</p>
</div>
<div class="hidden"><abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr> Tools Schreibprozess Überblick</div>
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]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Plagiate vermeiden beim Nutzen von KI-Schreibtools</title>
		<link>https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/plagiate-vermeiden-beim-nutzen-von-ki-schreibtools/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Anna Lindenmeier]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Jan 2025 07:40:26 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/plagiate-vermeiden-beim-nutzen-von-ki-schreibtools/</guid>

					<description><![CDATA[<p>KI-Schreibtools können beim wissenschaftlichen Arbeiten hilfreich sein, bergen jedoch auch das Risiko, unbewusst Plagiate zu erzeugen. Dieser Artikel hilft dir dabei, KI-Tools verantwortungsbewusst zu nutzen.</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/plagiate-vermeiden-beim-nutzen-von-ki-schreibtools/">Plagiate vermeiden beim Nutzen von KI-Schreibtools</a> erschien zuerst auf <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl">Online Writing Lab</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div id="was-ist-ein-plagiat" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einfragezeichenblau.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einfragezeichenblau.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einfragezeichenblau-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einfragezeichenblau-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einfragezeichenblau-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Was ist ein Plagiat?</h2>
</div>
<div class="zitat merksatz">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-large size-large" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1456x1280.png" sizes="auto, (max-width: 1456px) 100vw, 1456px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-768x675.png 768w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb.png 1500w" alt="" width="1456" height="1280" /></div>
<div class="zitat_inner"><cite class="text">Plagiat bezeichnet die Übernahme von Texten, Ideen oder Forschungsergebnissen ohne angemessene Quellenangabe.</cite></div>
</div>
<p>Egal, ob bewusst oder unbewusst: In der Wissenschaft widersprechen Plagiate den Grundsätzen wissenschaftlichen Arbeitens. Zu den <b>Konsequenzen</b> gehören nicht bestandene Prüfungen, in schwerwiegenden Fällen auch Exmatrikulation und gescheiterte Karrieren in Wissenschaft und Politik.</p>
<div class="beispiel">
<div class="headline">
<div class="icon"></div>
<h3>Die häufigsten Formen von Plagiaten sind:</h3>
</div>
<p><b>1. Direktes Plagiat oder Vollplagiat:</b><br />
Das wörtliche Kopieren von Textpassagen ohne Anführungszeichen und ohne Quellenangabe.</p>
<p><b>2. Mosaikplagiat oder Patchwork-Plagiat:</b><br />
Die Zusammenstellung von Textfragmenten aus verschiedenen Quellen, die ohne Zitate und Quellenangaben in den eigenen Text eingefügt werden.</p>
<p><b>3. Paraphrasenplagiat:</b><br />
Das Umschreiben von Texten anderer in eigenen Worten ohne angemessene Quellenangabe. Auch wenn der Wortlaut verändert wird, bleibt die Idee oder der Gedankengang des Originaltextes erhalten und muss daher zitiert werden.</p>
<p><b>4. Strukturplagiat:</b><br />
Das Übernahme von Gliederungen, Strukturen oder Argumentationsketten anderer Texte ohne darauf hinzuweisen.</p>
<p><b>5. Ideenplagiat:</b><br />
Die Verwendung von Ideen, Konzepten, Theorien oder Forschungsergebnissen anderer, ohne diese zu zitieren. Auch wenn keine genauen Textpassagen kopiert werden, muss die Quelle der verwendeten Ideen angegeben werden.</p>
</div>
<div id="wann-muss-ich-was-zitieren" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitwiederholenpfeilgruen.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitwiederholenpfeilgruen.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitwiederholenpfeilgruen-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitwiederholenpfeilgruen-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitwiederholenpfeilgruen-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Wann muss ich was zitieren?</h2>
</div>
<div class="zitat merksatz">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-large size-large" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenrot-1456x1280.png" sizes="auto, (max-width: 1456px) 100vw, 1456px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenrot-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenrot-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenrot-768x675.png 768w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenrot.png 1500w" alt="" width="1456" height="1280" /></div>
<div class="zitat_inner"><cite class="text">Es ist nicht nötig, jede Selbstverständlichkeit zu zitieren.</cite></div>
</div>
<p>Ob du zum Beispiel bei der Übernahme einer Struktur oder eines Gedankens die Quellen angibst, hängt von der sogenannten <b>Schöpfungshöhe</b> ab:</p>
<p>Wenn du allgemein bekanntes, unumstrittenes Wissen in deinem Fach präsentierst, ist in der Regel keine Quellenangabe erforderlich. Manchmal ist es schwer herauszufinden, ob etwas zu diesem Grundwissen im Fach gehört. Zitiere im Zweifel lieber zuviel als zuwenig.</p>
<p><b>Wenn es jedoch</b> ein origineller Gedanke, eine konkrete Zahl, ein Modell oder eine Theorie, die sich auf eine Person zurückführen lässt, handelt, musst du die Herkunft durch eine Quellenangabe deutlich machen.</p>
<p>Das gilt auch für eine <b>Strukturübernahme</b>. Wenn du eine innovative Gliederung aus der Fachliteratur übernimmst, kannst du zum Beispiel im Fließtext der Einleitung darauf hinweisen, dass du dich bei der Gliederung an Quelle XY angelehnt hast.</p>
<div class="zitat merksatz">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-large size-large" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenlila-1456x1280.png" sizes="auto, (max-width: 1456px) 100vw, 1456px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenlila-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenlila-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenlila-768x675.png 768w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenlila.png 1500w" alt="" width="1456" height="1280" /></div>
<div class="zitat_inner"><cite class="text">Wenn du dir nicht sicher bist: Lieber zu viel zitieren als zu wenig.</cite></div>
</div>
<div id="risiken-bei-der-nutzung-von-ki-schreibtools" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattvonblockrot.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattvonblockrot.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattvonblockrot-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattvonblockrot-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattvonblockrot-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Risiken bei der Nutzung von KI-Schreibtools</h2>
</div>
<p>Vielleicht hast du schon gelesen, dass generative <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr> keine Plagiate erzeugt, sondern <b>Unikate</b>. Und das stimmt auch – diese großen Sprachmodelle kopieren nicht einfach Sätze aus ihren zahlreichen Trainingsdaten, sondern erzeugen auf jeden Prompt gemäß statistischen Prinzipien einen neuen, eigenen Text.</p>
<p>In der Regel erzeugen <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Schreibtools also keine wortwörtlichen Plagiate. <b>Trotzdem generieren <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Schreibtools Texte, die teilweise oder vollständig auf vorhandenen Inhalten basieren.</b></p>
<div class="beispiel">
<div class="headline">
<div class="icon"></div>
<h3>Problematisch sind vor allem folgende Praktiken:</h3>
</div>
<ul>
<li>Wenn du Fachliteratur umformulieren oder zusammenfassen lässt, musst du immer die Quelle angeben. Ansonsten ist es ein Plagiat.</li>
<li>Wenn du generierte Texte direkt aus <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Tools übernimmst, erkennst du möglicherweise nicht, dass diese Inhalte auf bestehenden Arbeiten basieren.</li>
<li><abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Tools bieten in der Regel keine oder sogar falsche Quellenangaben für die erzeugten Texte, was die Gefahr von Plagiaten erhöht.</li>
</ul>
</div>
<div id="plagiate-vermeiden" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitherzkleingelb.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitherzkleingelb.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitherzkleingelb-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitherzkleingelb-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitherzkleingelb-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Plagiate vermeiden</h2>
</div>
<p>Um Plagiate beim Einsatz von <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Schreibtools zu vermeiden, solltest du folgende <b>Strategien</b> beachten:</p>
<p class="beispiel border"><b>1. Recherchiere sorgfältig:</b><br />
Wissenschaft beruht stets auf den Vorarbeiten anderer. Es ist deine akademische Pflicht, umfassend zu recherchieren und zur Kenntnis zu nehmen, was bereits zu diesem Thema erforscht wurde. Dies erlaubt dir dann auch, in den <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-generierten Texten die Ideen anderer zu identifizieren.</p>
<p class="beispiel border"><b>2. Arbeite eigenständig:</b><br />
Nutze <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Tools als Hilfsmittel, nicht als Ersatz für eigenes Denken und Schreiben. Oft ist es gerade bei wissenschaftlichen Texten ratsam, deine Entwürfe selbst zu verfassen und die <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr> nur zur Überarbeitung oder Ergänzung zu nutzen.</p>
<p class="beispiel border"><b>3. Gib Quellen an:</b><br />
Stelle sicher, dass alle Informationen, die nicht deinem eigenen Wissen entstammen, korrekt zitiert werden. Recherchiere Inhalte nach, die du aus einem <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Tool wie ChatGPT übernimmst, und belege sie mit Quellen. Zur Unterstützung deiner Literaturrecherche kannst du auch Literaturrecherche-<abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Tools wie ConnectedPapers, Consensus oder ResearchRabbit nutzen.</p>
<p class="beispiel border"><b>4. Reflektiere deinen Schreibprozess:</b><br />
Analysiere regelmäßig deinen Schreibprozess und reflektiere, wie und warum du <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Tools einsetzt. Dies fördert das Bewusstsein für die eigenen Arbeitsweisen und hilft, unethisches Verhalten zu vermeiden.</p>
<p class="beispiel border"><b>5. Nutze Beratungen und Schulungen:</b><br />
Viele Hochschulen bieten Workshops und Beratungen zum Thema Plagiatsvermeidung an. Nimm diese Angebote wahr, um deine Fähigkeiten weiter zu entwickeln.</p>
<div id="hufig-gestellte-fragen" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Häufig gestellte Fragen</h2>
</div>
<div class="faq_wrapper">
<h3 class="faq question">Muss ich genutzte KI-Tools im Literaturverzeichnis als Quelle angeben?</h3>
<p class="faq answer">Letztlich entscheiden darüber deine Betreuenden. In der Regel wird gefordert, dass <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Tools als Hilfsmittel angegeben werden, nicht aber als Quelle.</p>
<h3 class="faq question">Welche KI-Tools eignen sich wofür?</h3>
<p class="faq answer">Sieh dir dazu unseren Artikel über: <a href="/owl/artikel/ki-tools-fuer-wissenschaftliche-arbeiten-nutzen">KI-Tools für wissenschaftliche Arbeiten</a> an.</p>
</div>
<div class="hidden">Plagiate vermeiden KI Schreibtools Risiken</div>
<p>Der Beitrag <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/plagiate-vermeiden-beim-nutzen-von-ki-schreibtools/">Plagiate vermeiden beim Nutzen von KI-Schreibtools</a> erschien zuerst auf <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl">Online Writing Lab</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Die KI als Schreibbuddy nutzen</title>
		<link>https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/die-ki-als-schreibbuddy-nutzen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Anna Lindenmeier]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Jan 2025 07:40:15 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/die-ki-als-schreibbuddy-nutzen/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Häufig braucht es im Schreibprozess ein Gegenüber, das zuhört,  Fragen stellt oder auch mal kritisch nachhakt. Dafür sind Menschen großartig – aber generative KI ist auch nicht schlecht.</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/die-ki-als-schreibbuddy-nutzen/">Die KI als Schreibbuddy nutzen</a> erschien zuerst auf <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl">Online Writing Lab</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div id="was-kann-ein-digitaler-schreibbuddy" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitplaygelb.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitplaygelb.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitplaygelb-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitplaygelb-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitplaygelb-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Was kann ein digitaler Schreibbuddy?</h2>
</div>
<p>Beim Schreiben sammeln wir Ideen, entwickeln sie weiter, bringen sie in eine gute Reihenfolge und verwerfen sie wieder. Wir schreiben, schreiben um, schreiben neu. Das ist normal, denn: Schreiben ist ein Denkprozess.</p>
<div class="zitat merksatz">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-large size-large" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenblau-1456x1280.png" sizes="auto, (max-width: 1456px) 100vw, 1456px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenblau-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenblau-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenblau-768x675.png 768w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenblau.png 1500w" alt="" width="1456" height="1280" /></div>
<div class="zitat_inner"><cite class="text">Indem wir Ideen so formulieren, dass unser Gegenüber sie versteht, entwickelt sich der Gedanke weiter. Solange dieser Gedanke nur in unserem Kopf verharrt, kann er sich nicht auf diese Weise entfalten.</cite></div>
</div>
<p>Deshalb kann es beim Schreiben hilfreich sein, wenn wir unsere – vielleicht noch unfertigen – Ideen mit einer anderen Person teilen, egal ob mündlich im Gespräch oder bei einem Vortrag, oder auch schriftlich durch Entwürfe und Textfeedback.</p>
<p>Statt eines echten Menschen lässt sich hierzu auch generative <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr> nutzen. Du kannst die <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr> <abbr title="zum Beispiel">z. B.</abbr> dazu auffordern,</p>
<ul>
<li>dir Fragen zu stellen, auf die du vielleicht selbst nicht gekommen wärst,</li>
<li>deine Ideen kritisch zu bewerten,</li>
<li>deine Ideen aus einer anderen Perspektive zu betrachten,</li>
<li>Lücken in deiner Argumentation zu finden.</li>
</ul>
<div id="feedback-wunsch-formulieren" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einfragezeichenrot.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einfragezeichenrot.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einfragezeichenrot-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einfragezeichenrot-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einfragezeichenrot-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Feedback-Wunsch formulieren</h2>
</div>
<p>Ein guter Prompt, den du nutzen kannst, um gezieltes Feedback von einem <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Schreibtool zu erhalten, könnte folgendermaßen lauten:</p>
<p class="beispiel border"><b>Beispiel:</b> Bitte analysiere den folgenden wissenschaftlichen Textabschnitt auf Stil, Klarheit und Logik. Gib mir konkretes Feedback zu Verbesserungsmöglichkeiten in Bezug auf die Argumentationsstruktur und die Verständlichkeit. Achte auch auf wiederkehrende grammatikalische Fehler oder unklare Formulierungen.</p>
<p>Durch diesen Prompt kannst du umfassendes Feedback erhalten, das sowohl die inhaltliche als auch die sprachliche Qualität deines Textes verbessert. Passe den Prompt an deinen Bedarf an.</p>
<div id="ki-als-schreibpartner-die-vorteile" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitherzgrosslila.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitherzgrosslila.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitherzgrosslila-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitherzgrosslila-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitherzgrosslila-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>KI als Schreibbuddy – Die Vorteile</h2>
</div>
<ol>
<li><abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr> ist rund um die Uhr verfügbar.</li>
<li><abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr> gibt unvoreingenommene Rückmeldungen, denn eine <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr> hat keine persönlichen Präferenzen oder Emotionen. Das Tool bewertet deine Ideen objektiv und gibt dir klare Rückmeldungen.</li>
<li><abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr> kann verschiedene Perspektiven einnehmen und dir so helfen, deine Argumente aus unterschiedlichen Blickwinkeln zu betrachten. Dies fördert ein tieferes Verständnis deines Themas.</li>
<li>Durch schnelle Antworten und gezielte Fragen kann die <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr> den Schreibprozess beschleunigen und dir helfen, effizienter zu arbeiten.</li>
</ol>
<div id="ki-als-schreibpartner-die-nachteile" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitwiederholenpfeilgruen.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitwiederholenpfeilgruen.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitwiederholenpfeilgruen-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitwiederholenpfeilgruen-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitwiederholenpfeilgruen-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>KI als Schreibbuddy – Die Nachteile</h2>
</div>
<ol>
<li>Eine <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr> kann keine emotionalen Nuancen verstehen oder auf deine persönlichen Bedürfnisse eingehen. Sie bietet nicht die emotionale Unterstützung, die manchmal entscheidend sein kann.</li>
<li><abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr> fehlt das tiefere Verständnis und die Intuition, die ein menschliches Gegenüber haben könnte. Sie kann komplexe Themen manchmal nur oberflächlich behandeln.</li>
<li>Eine <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr> basiert auf bestehenden Daten und Algorithmen, und ist daher oft weniger kreativ als ein Mensch. Sie hat Schwierigkeiten, wirklich innovative oder originelle Ideen zu entwickeln.</li>
<li>Es gibt Datenschutzbedenken. Daher ist es wichtig, sich über den <b>Datenschutz</b> und die Sicherheit deiner Daten Gedanken zu machen. Sensible Informationen könnten potenziell gefährdet sein. Überlege dir gut, was du in ein <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Tool eingibst.</li>
<li><abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr> <b>halluziniert</b>, <abbr title="das heißt">d. h.</abbr>, ihre Informationen können falsch und unpräzise sein.</li>
</ol>
<div id="fazit-kombiniere-mensch-und-maschine" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/gluehbirnegelb.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/gluehbirnegelb.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/gluehbirnegelb-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/gluehbirnegelb-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/gluehbirnegelb-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Fazit: Kombiniere Mensch und Maschine</h2>
</div>
<p>Obwohl generative <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr> eine praktische Unterstützung im Schreibprozess sein kann, ersetzt sie nicht das wertvolle Feedback eines echten Menschen.</p>
<p>Die beste Strategie ist eine Kombination aus beidem: Nutze die <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>, um schnell und effizient erste Entwürfe zu entwickeln und Lücken zu finden, und ergänze dies durch menschliches Feedback, um deine Texte zu verfeinern und zu perfektionieren.</p>
<div class="zitat merksatz">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-large size-large" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenblau-1456x1280.png" sizes="auto, (max-width: 1456px) 100vw, 1456px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenblau-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenblau-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenblau-768x675.png 768w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenblau.png 1500w" alt="" width="1456" height="1280" /></div>
<div class="zitat_inner"><cite class="text">Dein Text, deine Verantwortung. Auch wenn die <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr> dich unterstützt, bist du dennoch die Person, die entscheidet, welche Änderungen du wie umsetzt.</cite></div>
</div>
<div id="hufig-gestellte-fragen" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Häufig gestellte Fragen</h2>
</div>
<div class="faq_wrapper">
<h3 class="faq question">Kann ich einer KI vertrauen?</h3>
<p class="faq answer">Grundsätzlich gilt: Prüfe immer die aktuellen Datenschutzbestimmungen der einzelnen KI-Tools und prüfe ihre Antworten auf Korrektheit.</p>
<h3 class="faq question">Welche KI-Tools eignen sich am besten als Schreibbuddy?</h3>
<p class="faq answer">Ein textgenerierender <abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Chatbot eignet sich am besten für einen Schreibbuddy. Sieh dir dazu auch unseren Artikel über: <a href="/owl/artikel/ki-tools-fuer-wissenschaftliche-arbeiten-nutzen"><abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr>-Tools für wissenschaftliche Arbeiten</a> an.</p>
</div>
<div class="hidden"><abbr title="Künstliche Intelligenz">KI</abbr> Nachteile Schreibprozess Feedback</div>
<p>Der Beitrag <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/die-ki-als-schreibbuddy-nutzen/">Die KI als Schreibbuddy nutzen</a> erschien zuerst auf <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl">Online Writing Lab</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
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