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	<title>Verben Archive - Online Writing Lab</title>
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	<title>Verben Archive - Online Writing Lab</title>
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		<title>Wie integriere ich Forschungspositionen in meinen Text?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Anna Lindenmeier]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 15 Nov 2024 08:50:16 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Dieser Artikel unterstützt dich dabei, die richtige Formulierung zu finden. Hier findest du Beispiele für konkrete und übliche Formulierungen in wissenschaftlichen Texten.</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/wie-integriere-ich-forschungspositionen-in-meinem-text/">Wie integriere ich Forschungspositionen in meinen Text?</a> erschien zuerst auf <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl">Online Writing Lab</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div id="bliche-formulierungen-in-wissenschaftlichen-texten" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitplaygelb.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitplaygelb.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitplaygelb-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitplaygelb-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitplaygelb-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Übliche Formulierungen in wissenschaftlichen Texten</h2>
</div>
<p>Du hast viele Möglichkeiten, eine Position neutral und in eigenen Worten wiederzugeben. Hier sind einige Beispiele für Person &#8222;X&#8220;:</p>
<div class="table">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>Gemäß/Laut/Nach/Aus Sicht von X/&#8230;, so X, &#8230;</td>
<td>X führt aus/schreibt zu dem Thema &#8230;</td>
</tr>
<tr>
<td>X analysiert/untersucht/wertet aus/teilt Y in verschiedene Gruppen/Klassen/Typen ein &#8230;</td>
<td>X geht davon aus/nimmt an/interpretiert/liest Y als &#8230;</td>
</tr>
<tr>
<td>X vergleicht/stellt einen Vergleich an/unterscheidet zwischen Y und Z/differenziert/diskutiert/stellt Y zur Diskussion &#8230;</td>
<td>X fasst zusammen/skizziert/umreißt/gibt einen Überblick über &#8230;</td>
</tr>
<tr>
<td>X bedient sich der &#8230;/X lehnt sich an Y an/X greift auf Y zurück/X verweist auf &#8230;</td>
<td>X konzentriert sich auf/legt besonderen Wert auf/stellt Y in den Mittelpunkt/Das Interesse von X konzentriert sich auf &#8230;</td>
</tr>
<tr>
<td>X befasst sich mit/berücksichtigt/spricht von &#8230;</td>
<td>X schildert/demonstriert/zeigt auf/legt dar/stellt fest/stellt dar &#8230;</td>
</tr>
<tr>
<td>X beobachtet/betrachtet/beschreibt &#8230;</td>
<td>X stellt die Frage/beantwortet die Frage/vertieft die Frage nach &#8230;</td>
</tr>
<tr>
<td>X betont/hebt hervor/verdeutlicht/fokussiert/richtet seine Aufmerksamkeit auf &#8230;</td>
<td>X kritisiert/bemängelt/befürwortet &#8230;</td>
</tr>
<tr>
<td>X beurteilt/bewertet/bezieht die Position/generiert/argumentiert für/gegen &#8230;</td>
<td>X falsifiziert/widerlegt &#8230;</td>
</tr>
<tr>
<td>X bezweifelt/zweifelt an/hinterfragt/wägt ab/versucht Anhaltspunkte für die Thesen zu finden &#8230;</td>
<td>X stellt die These auf/vertritt die Auffassung/ist der Ansicht/Meinung, dass &#8230;</td>
</tr>
<tr>
<td>X ergänzt/erklärt/erläutert/ermittelt/trägt verschiedene Beispiel für Y zusammen/veranschaulicht Y, indem &#8230;</td>
<td>X folgert/stellt fest/zieht den Schluss/kommt zu dem Ergebnis/X zufolge &#8230;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<div class="caption"></div>
</div>
<div id="hufig-gestellte-fragen" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Häufig gestellte Fragen</h2>
</div>
<div class="faq_wrapper">
<h3 class="faq question">Inwiefern helfen mir diese Standardformulierungen?</h3>
<p class="faq answer">Diese Verben können dir dabei helfen, die Forschungspositionen aus der Literatur in deinen Text zu integrieren und in eigenen Worten wiederzugeben.</p>
<h3 class="faq question">In welchen Arbeiten werden diese Formulierungen häufig genutzt?</h3>
<p class="faq answer">Diese Standardformulierungen werden insbesondere in sozial- und geisteswissenschaftlichen Arbeiten verwendet, können aber auch in anderen wissenschaftlichen Texten genutzt werden.</p>
</div>
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