{"id":5636,"date":"2024-11-06T11:50:53","date_gmt":"2024-11-06T10:50:53","guid":{"rendered":"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/owl\/artikel\/ein-gutes-inhaltsverzeichnis-ing\/"},"modified":"2025-07-22T20:52:49","modified_gmt":"2025-07-22T18:52:49","slug":"ein-gutes-inhaltsverzeichnis-ing","status":"publish","type":"artikel","link":"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/owl\/artikel\/ein-gutes-inhaltsverzeichnis-ing\/","title":{"rendered":"Ein gutes Inhaltsverzeichnis"},"content":{"rendered":"
\n
\"\"<\/div>\n
Info:<\/b> Hier findest du eine \u00dcbersicht \u00fcber die Gesamtstruktur einer Arbeit in den Ingenieur- und Naturwissenschaften<\/a>.<\/cite><\/div>\n<\/div>\n
\n
\"\"<\/div>\n

Formatierung<\/h2>\n<\/div>\n

Das Inhaltsverzeichnis tr\u00e4gt den Titel \u201eInhalt\u201c oder \u201eInhaltsverzeichnis\u201c. Aufgef\u00fchrt werden alle Abschnitte der Arbeit, also auch das Literaturverzeichnis, etwaige andere Verzeichnisse und Anh\u00e4nge. Das Inhaltsverzeichnis taucht klassischerweise jedoch nicht selbst auf.<\/p>\n

Im digitalen Zeitalter von PDF<\/abbr>s kann es aber sinnvoll sein, die Seitenzahl des Inhaltsverzeichnisses mit in das Inhaltsverzeichnis aufzunehmen, damit die Lesenden navigieren k\u00f6nnen.<\/p>\n

Ordnungszahlen erhalten dabei nur die inhaltlichen Teile \u2013 arabische Ziffern werden bevorzugt. Die Seitenzahlen sind rechtsb\u00fcndig angeordnet.<\/p>\n

\n
\"\"<\/div>\n

Der rote Faden<\/h2>\n<\/div>\n

Das Inhaltsverzeichnis muss vollst\u00e4ndig und logisch konsistent sein: Es entspricht der Gliederung der Arbeit, die eine sinnvolle, systematische und sachlogische Reihenfolge des behandelten Themas bietet. In einer guten Gliederung beziehen sich die Unterpunkte aufeinander, statt einfach nur bezugslos aufeinander zu folgen. Im Inhaltsverzeichnis soll genau dieser \u201erote Faden\u201c sichtbar werden.<\/p>\n

\n
\"\"<\/div>\n
Die Qualit\u00e4t der Gliederung deiner Arbeit ist ein wesentliches Kriterium bei der Bewertung.<\/cite><\/div>\n<\/div>\n
\n
\"\"<\/div>\n

Ziele und \u00dcberschriften<\/h2>\n<\/div>\n

Diese Gliederung, die sich im Inhaltsverzeichnis widerspiegelt, sollte ohne weitere Erkl\u00e4rungen verst\u00e4ndlich sein. Ziel ist es, dass die Lesenden bereits aus der \u00dcberschrift einen ersten Eindruck gewinnen, worum es in den Kapiteln und Unterkapiteln geht.<\/p>\n

Verst\u00e4ndliche Kapitel\u00fcberschriften bestehen aus diesem Grund meist nicht nur aus einem einzelnen Wort.<\/p>\n

\n
\"\"<\/div>\n
Formuliere die \u00dcberschriften zwar knapp, aber m\u00f6glichst pr\u00e4zise und aussagekr\u00e4ftig.<\/cite><\/div>\n<\/div>\n

H\u00e4ufig wird der Nominalstil verwendet, du kannst aber davon abweichen. Mische die Stile aber m\u00f6glichst nicht.<\/p>\n

Im Nominalstil werden T\u00e4tigkeiten durch Nomen ausgedr\u00fcckt: \u201eDurchf\u00fchrung der Vorstudie\u201c, im Verbalstil hingegen durch Verben: \u201eVorstudie durchf\u00fchren\u201c.<\/p>\n

Die Arbeit richtet sich an Fachleute, die allgemeine Grundkenntnisse und einen \u00dcberblick \u00fcber die Problemstellung haben. Dementsprechend m\u00fcssen nur Begriffe und Sachverhalte erkl\u00e4rt werden, die sich eingehender mit dem Thema befassen. Diese solltest du im Inhaltsverzeichnis jedoch vermeiden, wenn m\u00f6glich.<\/p>\n

\n
\"\"<\/div>\n

Einteilung in Unterpunkte<\/h2>\n<\/div>\n

Je nach Umfang und Thema der Arbeit wird sie durch eine Unterteilung in maximal drei bis vier Unterpunkte \u00fcbersichtlicher. Oft gen\u00fcgen zwei Ebenen. Du solltest jedoch niemals nur einen Unterpunkt auff\u00fchren.<\/p>\n

\n
\"\"<\/div>\n
Zu viele Unterpunkte zersplittern die Arbeit und zeigen, dass verwandte Themen nicht sinnvoll zusammengef\u00fcgt wurden.<\/cite><\/div>\n<\/div>\n

Die L\u00e4nge der einzelnen Abschnitte ergibt sich aus dem Inhalt, und sie sollten in einem angemessenen Verh\u00e4ltnis zueinanderstehen.<\/p>\n

\n
\"\"<\/div>\n

Vermeide diese Fehler<\/h2>\n<\/div>\n