{"id":2435,"date":"2024-02-07T14:03:50","date_gmt":"2024-02-07T13:03:50","guid":{"rendered":"https:\/\/portal-digitale-lehre.lichtschreiber.de\/?post_type=anleitung&#038;p=2435"},"modified":"2026-03-30T13:31:28","modified_gmt":"2026-03-30T11:31:28","slug":"kompetenzorientierte-lernzielformulierung","status":"publish","type":"anleitung","link":"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/anleitungen\/kompetenzorientierte-lernzielformulierung\/","title":{"rendered":"Kompetenzorientierte Lernzielformulierung"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Kurzbeschreibung<\/h2>\n\n\n\n<p>In unserem aktuellen Leitfaden \u201eKompetenzorientierte Lernzielformulierung&#8220; bieten wir unseren Lehrenden umfassende Unterst\u00fctzung, um ihre Lehrmodule zielgerichtet und nach aktuellen Bildungsstandards zu gestalten. Dieses Dokument dient als praktische Anleitung, um Studieninhalte nicht nur fachlich fundiert zu vermitteln, sondern auch die \u00fcberfachlichen Kompetenzen der Studierenden gezielt zu f\u00f6rdern. Von der Definition klarer Lernziele \u00fcber die Auswahl ad\u00e4quater Pr\u00fcfungsformate bis hin zur Einf\u00fchrung in das Konzept des Constructive Alignment \u2013 dieser Leitfaden ist ein unverzichtbares Werkzeug f\u00fcr jede Lehrkraft, die ihre Lehrmethoden und Modulbeschreibungen kompetenzorientiert ausrichten m\u00f6chte.<\/p>\n\n\n\n<p>Neben theoretischen Grundlagen bietet der Leitfaden praktische Hilfestellungen und konkrete Beispiele, wie Lernziele effektiv formuliert und umgesetzt werden k\u00f6nnen. Durch die Einbettung verschiedener Kompetenzdimensionen und die Orientierung an aktuellen Lehr-\/Lernmethode, wird eine nachhaltige Vorbereitung der Studierenden gew\u00e4hrleistet. Wir legen dabei besonderen Wert darauf, dass Lehrende in die Lage versetzt werden, die Br\u00fccke zwischen theoretischem Wissen und praktischer Anwendung zu schlagen. Dies erm\u00f6glicht nicht nur eine tiefere Auseinandersetzung mit dem Lehrstoff, sondern bereitet die Studierenden auch optimal auf die Anforderungen der Berufswelt vor. <\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Publikation<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"is-style-info\">Regina Str\u00f6\u00dfner und Katrin Fontana: <a href=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/2024_Handreichung_Kompetenzorientierte_Lernzielformulierung_final.pdf\">Handreichung &#8222;Kompetenzorientierte Lernzielformulierung&#8220;<\/a> (Stand 23.1.2024 in Version 1).<\/p>\n\n\n\n<div class=\"additional-information sidebar-only accordion\">\n\t<h3 class=\" accordion-title\" >Weitere Informationen zu diesem Beitrag<\/h3>\n\t<div class=\" accordion-container\">\n\t\t\n\n<div class=\"wp-block-coblocks-accordion\">\n<div class=\"wp-block-coblocks-accordion-item\"><details><summary class=\"wp-block-coblocks-accordion-item__title\">Publikation<\/summary><div class=\"wp-block-coblocks-accordion-item__content\">\n<p>Regina Str\u00f6\u00dfner und Katrin Fontana: <a href=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/2024_Handreichung_Kompetenzorientierte_Lernzielformulierung_final.pdf\">Handreichung &#8222;Kompetenzorientierte Lernzielformulierung&#8220;<\/a> (Stand 23.1.2024 in Version 1).<\/p>\n<\/div><\/details><\/div>\n<\/div>\n\n\t<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mit praxisnahen Tipps und konzeptionellen Einblicken unterst\u00fctzen wir Sie, die Module Ihres Kurses kompetenzorientiert zu gestalten und zu beschreiben. 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