{"id":1689,"date":"2022-09-26T13:58:00","date_gmt":"2022-09-26T11:58:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blendedlearning.th-nuernberg.de\/portal_digitale_lehre\/?post_type=praxisbeispiel&p=1689"},"modified":"2025-04-15T14:30:37","modified_gmt":"2025-04-15T12:30:37","slug":"gamification-ein-escape-room-fuer-eine-lehrveranstaltung-in-moodle","status":"publish","type":"praxisbeispiel","link":"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/praxisbeispiele\/gamification-ein-escape-room-fuer-eine-lehrveranstaltung-in-moodle\/","title":{"rendered":"Gamification: Ein Escape Room f\u00fcr eine Lehrveranstaltung in Moodle"},"content":{"rendered":"\n

In diesem Praxisbeispiel erfahren Sie, wie Sie die Entwicklung neuer Kompetenzen sowie den Erwerb von Fachwissen der Studierenden mithilfe einer Projektarbeit f\u00f6rdern k\u00f6nnen. Sie erhalten einen Einblick in die Aufgabenstellung sowie die Vorbereitung des Projekts. Vorteile f\u00fcr und Feedback von Studierenden zeigen den Mehrwert einer solchen Projektarbeit auf. Als TH N\u00fcrnberg Angeh\u00f6rige*r k\u00f6nnen Sie den Escape Room in Moodle selbst ausprobieren.<\/p>\n\n\n\n

Ziel und Aufgabenstellung der Projektarbeit<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Ein digitaler Escape Room soll Studierende der Wirtschaftsinformatik in spielerischer Form motivieren, sich mit den Lehrinhalten des Faches Wissensmanagement detailliert auseinanderzusetzen und diese an praktischen Aufgaben anzuwenden. Moodle f\u00fcr die technische Umsetzung wurde gew\u00e4hlt, da es eine etablierte Plattform an unserer Hochschule ist. Allerdings sind v.a. die Navigationsm\u00f6glichkeiten eingeschr\u00e4nkt. Die Umsetzung eines Escape Rooms mit den M\u00f6glichkeiten in Moodle war eine technische Herausforderung.<\/p>\n\n\n\n

Die Vorbereitung \u2013<\/strong> Pr\u00fcfung der Modulinhalte und die M\u00f6glichkeiten von Moodle<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Die Implementierung des Escape Rooms wurde von einem studentischen Projektteam durchgef\u00fchrt. Dieses hat die Inhalte des Bachelormoduls Wissensmanagement auf Eignung f\u00fcr R\u00e4tsel in Moodle gepr\u00fcft. In Moodle selbst wurden die M\u00f6glichkeiten eines sukzessiven Verlaufes und verschiedene Umsetzungen f\u00fcr R\u00e4tsel getestet.<\/p>\n\n\n\n