{"id":2185,"date":"2023-01-05T12:58:43","date_gmt":"2023-01-05T11:58:43","guid":{"rendered":"https:\/\/portal-digitale-lehre.lichtschreiber.de\/?post_type=praxisbeispiel&#038;p=2185"},"modified":"2025-11-24T15:55:16","modified_gmt":"2025-11-24T14:55:16","slug":"lehrvideos-mit-greenscren-im-eigenen-arbeitszimmer-buero-produzieren","status":"publish","type":"praxisbeispiel","link":"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/praxisbeispiele\/lehrvideos-mit-greenscren-im-eigenen-arbeitszimmer-buero-produzieren\/","title":{"rendered":"Lehrvideos mit Greenscreen im eigenen Arbeitszimmer\/B\u00fcro produzieren"},"content":{"rendered":"\n<p><em>In einem gemeinsamen Videoprojekt mit zwei externen Videoproduzierenden und einem Lehrenden wurde ein Setup entwickelt mit dem der Lehrende in Eigenregie Lehrvideos im heimischen Arbeitszimmer herstellen kann. Die Videos sollen ansprechend und modern gestaltet sein und ohne gro\u00dfen Aufwand bei der Nachbearbeitung erstellt werden k\u00f6nnen. Dabei soll ein Greenscreen verwendet werden, um den Lehrenden in die Pr\u00e4sentationsfolien einf\u00fcgen zu k\u00f6nnen.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Die 2-5 Minuten langen Videos sollen erg\u00e4nzend zur Vorlesung eine Zusammenfassung von Inhalten bieten oder auf besondere Themen eingehen.<\/em><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Anforderungen und Herausforderungen<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Es gibt mindestens drei Layouts im Video (Person im Vollbild, Person und Folien in geteilter Ansicht, Person und Folien nebeneinander mit \u00dcberlagerung (Transparenz))<\/li>\n\n\n\n<li>Das Problem der &#8222;Doppelaufmerksamkeit&#8220; (Folien vs. Video) soll m\u00f6glichst elegant gel\u00f6st werden (Folienstil)<\/li>\n\n\n\n<li>Aus den erstellten Folien soll jederzeit ein PDF generiert werden k\u00f6nnen, eine Konversion aus Powerpoint soll erm\u00f6glicht werden (damit auch vorhandene Inhalte in das Setup integriert werden k\u00f6nnen).<\/li>\n\n\n\n<li>Es sollen wiederverwendbare Grafikbausteine verwendet werden k\u00f6nnen<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Das Setup wurde mit zwei Selbst\u00e4ndigen der Firma Lichtschreiber und Prof. Dr. Hans-Georg Hopf entwickelt.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u00f6sung<\/h2>\n\n\n\n<p>Das technische Setup wurde so konzipiert, dass Pr\u00e4sentation und Filmaufnahmen direkt gemeinsam aufgezeichnet werden. Ein Umschalten zwischen verschiedenen Ansichten (Layouts) erfolgt per Tastendruck live w\u00e4hrend der Aufnahme. So muss nach der Aufzeichnung keine aufw\u00e4ndige Nachbearbeitung des Videos erfolgen. Lediglich das K\u00fcrzen am Anfang und Ende des Videos, das Erg\u00e4nzen von Vor- und Abspann und kleinere Korrekturen sind notwendig.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-container uagb-block-065908f9 alignfull uagb-is-root-container\"><div class=\"uagb-container-inner-blocks-wrap\">\n<div class=\"wp-block-uagb-container uagb-block-580e9d80\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large has-lightbox\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1707\" height=\"1280\" src=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Buero2-1707x1280.jpg\" alt=\"Greencreen im heimischen Arbeitszimmer\" class=\"wp-image-2263\" srcset=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Buero2-1707x1280.jpg 1707w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Buero2-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Buero2-768x576.jpg 768w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Buero2-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Buero2-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1707px) 100vw, 1707px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Greencreen im heimischen Arbeitszimmer (Foto: Hans-Georg Hopf)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-container uagb-block-effe9c4d\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large has-lightbox\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1707\" height=\"1280\" src=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Buero1-1707x1280.jpg\" alt=\"Laptop mit Bedienpult zur Aufzeichnung und zweiter Laptop mit Bildschirm f\u00fcr das Sprecherskript\" class=\"wp-image-2264\" srcset=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Buero1-1707x1280.jpg 1707w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Buero1-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Buero1-768x576.jpg 768w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Buero1-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Buero1-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1707px) 100vw, 1707px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Laptop mit Bedienpult zur Aufzeichnung und zweiter Laptop mit Bildschirm f\u00fcr das Sprecherskript (Foto: Hans-Georg Hopf)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Video-Setup: Low-Budget Greenscreen Studio<\/h3>\n\n\n\n<p>Die Filmaufnahmen wurden mit einer schon beim Lehrenden vorhandenen Fotokamera angefertigt. Ein ausziehbarer Greenscreen wurde so im Arbeitszimmer platziert, dass m\u00f6glichst viel Abstand zwischen Greenscreen und Person ist. So wird ein m\u00f6glichst sauberes \u201eKeying\u201c (Ersetzen der gr\u00fcnen Farbe durch Transparenz) erm\u00f6glicht. Mehrere Filmleuchten wurden verwendet um eine m\u00f6glichst ausgeglichene Beleuchtung herzustellen. Ein kabelloses Mikrofonset nimmt mit einem Ansteckmikrofon die Person auf und ist \u00fcber Funk an der Kamera angeschlossen.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Kamera selbst zeichnet nicht auf, sondern wird \u00fcber einen Adapter (\u201eHDMI Capture Stick\u201c) am Rechner angeschlossen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large has-lightbox\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1920\" height=\"1280\" src=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/IMG_2006-v2-1-1920x1280.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2260\" srcset=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/IMG_2006-v2-1-1920x1280.jpg 1920w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/IMG_2006-v2-1-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/IMG_2006-v2-1-768x512.jpg 768w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/IMG_2006-v2-1-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/IMG_2006-v2-1-2048x1366.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1920px) 100vw, 1920px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Erster Testaufbau der Medientechnik im Learning Lab der TH N\u00fcrnberg (Foto: Lucas Fuchs)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Aufnahme-Setup<\/h3>\n\n\n\n<p>Mit der Software OBS wird das eingehende Video der Kamera live so nachbearbeitet, dass das Gr\u00fcn des Hintergrunds entfernt und durch einen virtuellen Hintergrund ersetzt wird.<\/p>\n\n\n\n<p>Mit Prezi Video werden Pr\u00e4sentation und Videoaufnahme kombiniert aufgezeichnet.<\/p>\n\n\n\n<p>Ein frei konfigurierbares Bedienpult (Elgato Streamdeck) wird verwendet, um zwischen verschiedenen Layouts w\u00e4hrend der Aufzeichnung zu wechseln.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Aufbau des Film-Setups<\/h2>\n\n\n\n<p>Zun\u00e4chst wird der Greenscreen aufgebaut und etwa drei Meter vom Kamerastandpunkt entfernt positioniert. Die Kamera wird auf ein Stativ gebaut und \u00fcber ein HDMI-Kabel mit einem sogenannten Capture Device (auch \u201eHDMI Capture Stick\u201c genannt, in diesem Fall: Elgato CamLink 4k) verbunden, um das Bild an den Pr\u00e4sentationsrechner (ein Apple MacBook Pro M1) zu \u00fcbertragen.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>F\u00fcr die Tonaufnahme wird ein kabelloses Mikrofonset verwendet. Der Empf\u00e4nger wird mit einem Miniklinken-Kabel am Audi-Eingang der Kamera angeschlossen. Genutzt wurde ein Rode Wireless Go II Funkstreckenset mit eingebautem Mikrofon (zus\u00e4tzlich kann ein Lavalier-Mikrofon (Ansteckmikrofon) verwendet werden).<\/p>\n\n\n\n<p>Das Kamerabild wird mit mehreren zus\u00e4tzlichen Lichtern ausgeleuchtet, um zum einen die gefilmte Person vorteilhaft darzustellen und zum anderen den Greenscreen m\u00f6glichst gleichm\u00e4\u00dfig auszuleuchten.<\/p>\n\n\n\n<p>Die gefilmte Person wird mit einer sogenannten Dreipunktausleuchtung in Szene gesetzt. Dabei wird eine gro\u00dfe Lichtfl\u00e4che (eine Softbox) auf der linken Seite als F\u00fchrungslicht platziert. Auf der gegen\u00fcberliegenden Seite, hinter der Person wird ein hartes, kleines Licht als Spitzlicht aufgestellt. Dieses trifft Schulter und Hinterkopf und dient dazu, die Person besser vom Hintergrund zu trennen. Gegen\u00fcber dem F\u00fchrungslicht dient eine weitere Softbox dazu den Greenscreen auszuleuchten und das Gesicht noch etwas indirekt aufzuhellen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large is-resized has-lightbox\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1168\" height=\"1280\" src=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Aufbau-Skizze-1168x1280.png\" alt=\"Skizze des technischen Aufbaus\" class=\"wp-image-2261\" style=\"width:584px;height:640px\" srcset=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Aufbau-Skizze-1168x1280.png 1168w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Aufbau-Skizze-934x1024.png 934w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Aufbau-Skizze-768x842.png 768w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Aufbau-Skizze-1401x1536.png 1401w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Aufbau-Skizze.png 1464w\" sizes=\"auto, (max-width: 1168px) 100vw, 1168px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Skizze des technischen Aufbaus (Grafik: Hans-Georg Hopf)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Der Pr\u00e4sentationslaptop wird auf einem Stehpult oder auf passender H\u00f6he auf einem Schreibtisch platziert, sodass der oder die Vortragende sich selbst und die Folien gut sehen kann und der Rechner aber selbst nicht im Bild ist. Wichtiger Tipp: Je mehr Abstand von Person zum Greenscreen m\u00f6glich ist, desto besser gelingt sp\u00e4ter der Chroma Key (das Entfernen des Gr\u00fcns im Hintergrund).<\/p>\n\n\n\n<p>Am Pr\u00e4sentationsrechner kann zus\u00e4tzlich ein Elgato Stream Deck via USB angeschlossen werden um als kleines Bedienpult mit frei belegbaren Hardware-Buttons zur Steuerung von Software verwendet zu werden. Alternativ k\u00f6nnen auch Shortcuts \u00fcber die Tastatur oder die Maus Rechner verwendet werden.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-container uagb-block-73750062 alignfull uagb-is-root-container\"><div class=\"uagb-container-inner-blocks-wrap\">\n<div class=\"wp-block-uagb-container uagb-block-70c6a2f6\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large has-lightbox\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1707\" height=\"1280\" src=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Streamdeck1-1707x1280.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2265\" srcset=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Streamdeck1-1707x1280.jpg 1707w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Streamdeck1-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Streamdeck1-768x576.jpg 768w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Streamdeck1-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Streamdeck1-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1707px) 100vw, 1707px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Das Streamdeck zur Steuerung von OBS und anderer Software (Foto: Hans-Georg Hopf)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-container uagb-block-95ec71c7\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large has-lightbox\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1707\" height=\"1280\" src=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Streamdeck2-1707x1280.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2266\" srcset=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Streamdeck2-1707x1280.jpg 1707w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Streamdeck2-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Streamdeck2-768x576.jpg 768w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Streamdeck2-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-Streamdeck2-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1707px) 100vw, 1707px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Die 15 Tasten haben jeweils ein kleines integriertes Display und k\u00f6nnen frei konfiguriert werden (Foto: Hans-Georg Hopf)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Konfiguration der Software<\/h2>\n\n\n\n<p>Das kostenlose Programm OBS Studio dient zum Erstellen des Chroma Keys, zum Einf\u00fcgen eines eigenen Hintergrunds in Form eines Bilds und zum Erstellen verschiedener Kamerabildgr\u00f6\u00dfen (dazu sp\u00e4ter mehr). ### Tutorials zur grunds\u00e4tzlichen Verwendung von OBS<\/p>\n\n\n\n<p>In OBS wird die \u00fcber das Capture Device angeschlossene Kamera eingespeist. Dazu wird eine Szene erstellt, in der verschiedene Quellen hinzugef\u00fcgt werden. Das Bild wird als Videoaufnahmeger\u00e4t hinzugef\u00fcgt und der Ton als Audioaufnahmeger\u00e4t. In der gleichen Szene wird au\u00dferdem das Hintergrundbild platziert (das kann z. B. eine .jpg-Datei sein), welches das herausgerechnete Gr\u00fcn sp\u00e4ter ersetzt.<\/p>\n\n\n\n<p>Im n\u00e4chsten Schritt wird ein <em>Chroma Key<\/em> zur Entfernung gr\u00fcner Pixel hinzugef\u00fcgt und das Kamerabild beschnitten, um nicht durch den Greenscreen abgedeckte Bildschirminhalte zu entfernen. Durch Rechtsklick auf die Quelle des Videoaufnahmeger\u00e4ts kommt man \u00fcber das Kontextmen\u00fc zur Sektion \u201eFilter\u201c. Der Effektfilter \u201eChroma-Key\u201c erkennt und entfernt in den meisten F\u00e4llen bereits automatisch das Gr\u00fcn des Greenscreens und kann \u00fcber Schieberegler feinjustiert werden. Mit dem Filter \u201eZuschneiden\u201c kann das Bild auf die Gr\u00f6\u00dfe des Greenscreens beschnitten werden um st\u00f6rende Elemente am Rand zu entfernen. Die Person kann jetzt frei auf dem Hintergrund positioniert werden.<\/p>\n\n\n\n<p>Damit ist die Vollbild-Szene erstellt. Um sp\u00e4ter auch einmal klein und in einer Bildecke dargestellt werden zu k\u00f6nnen, wird eine zweite Szene angelegt und die Kameraquelle mittels einer Transformation klein und unten rechts auf die Leinwand geschoben.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large has-lightbox\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"2206\" height=\"1280\" src=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-OBS-2206x1280.png\" alt=\"Konfiguration der Software OBS\" class=\"wp-image-2262\" srcset=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-OBS-2206x1280.png 2206w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-OBS-1024x594.png 1024w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-OBS-768x446.png 768w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-OBS-1536x891.png 1536w, https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Hopf-OBS-2048x1188.png 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 2206px) 100vw, 2206px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Konfiguration der Software OBS (Grafik: Hans-Georg Hopf)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>\u00dcber das Elgato Stream Deck k\u00f6nnen jetzt Kurzbefehle verwendet werden um einen Szenenwechsel in OBS zu steuern. Im letzten Schritt muss in OBS die &#8222;virtuelle Kamera&#8220; (unten rechts in der Programmoberfl\u00e4che) gestartet werden, sodass andere Software das Signal aus OBS abgreifen und weiterverarbeiten kann.<\/p>\n\n\n\n<p>Als Pr\u00e4sentationssoftware wird in diesem Fall das kostenpflichtige browserbasierte Tool Prezi verwendet (Prezi Standard oder EDU Plus f\u00fcr 3\u20ac\/Monat). Prezi Present erstellt hierarchische Slides (Folien) in einer Baumstruktur. Indem man Topics erstellt, kann man animiert in Themen und Unterthemen \u201ceintauchen\u201d, um anschlie\u00dfend wieder zur\u00fcck zur \u00dcbersicht zu kommen. Das hilft dem Zuschauer, das Gelernte strukturiert zu verankern und ist anschaulicher als Powerpoint-Folien mit Bullet Points.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Die Software Prezi Video dient dazu, das Kamerasignal und die Pr\u00e4sentation miteinander zu verkn\u00fcpfen. In Prezi Video wird im Men\u00fc \u201cKamera\u201d die virtuelle OBS-Kamera als Videoinput verwenden. Anschlie\u00dfend kann die bereits erstellte und von Prezi Present in der Cloud abgespeicherte Pr\u00e4sentation in Prezi Video importiert werden. Das Kamerabild und die Pr\u00e4sentation werden \u00fcberlagert dargestellt und die Pr\u00e4sentation kann \u00fcber die simplen Prezi Video Bedienelemente bedient werden. Mit der Videoaufnahmefunktion k\u00f6nnen nun Videos inklusive animierter Pr\u00e4sentation mit etwas \u00dcbung live erstellt werden.<\/p>\n\n\n\n<p>Um auch bereits vorhandene Pr\u00e4sentationen weiterhin verwenden zu k\u00f6nnen, lassen sich auch Power Point Dateien in Prezi Present importieren und dort weiter bearbeiten. Alternativ kann auch PowerPoint als \u201cBildschirmaufnahme\u201d-Quelle in OBS importiert werden. Pr\u00e4sentation und Aufnahme kann dann mit OBS erfolgen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Beispiel Video &#8222;Usage Centered Design Essentials&#8220;<\/h2>\n\n\n\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/mediasharing.service.th-nuernberg.de\/media\/embed?key=0a3b4dcf1b54a8d60f97bd6a21164a80&amp;width=720&amp;height=405&amp;autoplay=false&amp;controls=true&amp;autolightsoff=false&amp;loop=false&amp;chapters=false&amp;playlist=false&amp;related=false&amp;responsive=false&amp;t=0\" data-src=\"\" class=\"iframeLoaded\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\" allowtransparency=\"true\" scrolling=\"no\" aria-label=\"media embed code\" style=\"\" width=\"720\" height=\"405\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"> <\/h2>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">PDF Anleitung<\/h2>\n\n\n\n<p>In der ausf\u00fchrlichen PDF Anleitung wird im Detail auf Aufbau der Technik und Konfiguration der Software eingegangen.<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Anleitung_zum_Erstellen_von_Lehrvideos_2022-12-30.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:400px\" aria-label=\"Einbettung von Anleitung zum Erstellen von Lehrvideos (Urheber: Hans-Georg Hopf).\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-8475fe97-e2d0-4dec-a47b-eb98fdb9efb1\" href=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Anleitung_zum_Erstellen_von_Lehrvideos_2022-12-30.pdf\">Anleitung zum Erstellen von Lehrvideos (Urheber: Hans-Georg Hopf)<\/a><a href=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Anleitung_zum_Erstellen_von_Lehrvideos_2022-12-30.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-8475fe97-e2d0-4dec-a47b-eb98fdb9efb1\">PDF Herunterladen<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-coblocks-accordion\">\n<div class=\"wp-block-coblocks-accordion-item\"><details><summary class=\"wp-block-coblocks-accordion-item__title\">Verwendete Medientechnik im Detail<\/summary><div class=\"wp-block-coblocks-accordion-item__content\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kamera\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Panasonic GH5 Kamera mit Olympus 12-40mm Objektiv und Manfrotto Videostativ<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Kabelloses Mikrofonset\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Sennheiser AVX-MKE2 Set (g\u00fcnstigere Alternative: Rode Wireless Go, Hollyland Lark 150)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>\u201eBedienpult\u201c\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Elgato Streamdeck<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Licht:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>2 Softboxen mit Tageslichtlampen (k\u00fchle Lichtfarbe)<\/li>\n\n\n\n<li>LED Panel<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Greenscreen:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Elgato Greenscreen 148*180cm&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Zubeh\u00f6r\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>HDMI Konverter \/ \u201eCapture Device\u201c: Elgato Camlink 4k<\/li>\n\n\n\n<li>HDMI-Kabel<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Laptop:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Macbook Pro M1<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/details><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-coblocks-accordion-item\"><details><summary class=\"wp-block-coblocks-accordion-item__title\">Verwendete Software<\/summary><div class=\"wp-block-coblocks-accordion-item__content\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Greenscreen entfernen und Szenen (\/Layouts)\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>OBS<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Pr\u00e4sentation und Aufzeichnung:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Prezi Present und Prezi Video<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/details><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-coblocks-accordion-item\"><details><summary class=\"wp-block-coblocks-accordion-item__title\">Anmerkungen und Learnings zum Setup<\/summary><div class=\"wp-block-coblocks-accordion-item__content\">\n<p>Der Greenscreen mit lediglich 1,48 Metern Breite hat sich f\u00fcr unseren Test als etwas zu klein erwiesen; teilweise waren die Gesten abgeschnitten, was der Pr\u00e4sentation einige M\u00f6glichkeiten zur Veranschaulichung genommen hat. Auch war die H\u00f6he f\u00fcr eine stehende Position etwas knapp. Wir empfehlen einen Greenscreen mit mindestens zwei Metern Breite und je nach K\u00f6rpergr\u00f6\u00dfe 2,40 Metern H\u00f6he.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Beim Licht empfehlen wir eine Lampe mehr, als wir im Einsatz hatten. Das Ergebnis wird noch besser, wenn wir den Greenscreen und die Figur soweit wie m\u00f6glich separat ausleuchten und so etwa starke Helligkeitsverl\u00e4ufe oder Schatten auf dem Greenscreen vermeiden. Es w\u00e4re sinnvoll, zwei Lampen auf das Gr\u00fcn einzurichten und mindestens zwei weitere f\u00fcr den Vordergrund (F\u00fchrung und Spitze) zu verwenden.<\/p>\n\n\n\n<p>Tipp: starke Fenstereinstrahlung oder sonstiges Fremdlicht nach M\u00f6glichkeit vermeiden. Sich st\u00e4ndig \u00e4nderndes Licht ist schwerer zu kontrollieren und Fremdlicht birgt oftmals die Gefahr von falscher Farbtemperatur und weniger \u00e4sthetischen Lichteinstreuungen.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/div><\/details><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"additional-information sidebar-only bluebox\">\n\t<h3 class=\" bluebox-title\" >Inhalt<\/h3>\n\t<div class=\" bluebox-container\">\n\t\t\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Zusammenfassungen von Lehrinhalten als Videos konzipieren und produzieren<\/li>\n\n\n\n<li>Greenscreen-Aufnahmen im heimischen Arbeitszimmer anfertigen<\/li>\n\n\n\n<li>Aufnahme-Setup mit m\u00f6glichst wenig Aufwand in der Nachbearbeitung<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"additional-information sidebar-only accordion\">\n\t<h3 class=\" accordion-title\" >Weitere Informationen zu diesem Beitrag<\/h3>\n\t<div class=\" accordion-container\">\n\t\t\n\n<div class=\"wp-block-coblocks-accordion\">\n<div class=\"wp-block-coblocks-accordion-item\"><details><summary class=\"wp-block-coblocks-accordion-item__title\">Equipmentverleih an der TH N\u00fcrnberg<\/summary><div class=\"wp-block-coblocks-accordion-item__content\">\n<p>Das in diesem Beitrag verwendete Equipment kann zum Ausprobieren und Testen im <a href=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/equipment-verleih\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Equipmentverleih f\u00fcr die Lehre der TH-N\u00fcrnberg<\/a> (<strong>VPN n\u00f6tig<\/strong>) ausgeliehen werden.<\/p>\n<\/div><\/details><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-coblocks-accordion-item\"><details><summary class=\"wp-block-coblocks-accordion-item__title\">PDF Anleitung (Download)<\/summary><div class=\"wp-block-coblocks-accordion-item__content\">\n<p><a href=\"https:\/\/leko.service.th-nuernberg.de\/portal-digitale-lehre\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Anleitung_zum_Erstellen_von_Lehrvideos_2022-12-30.pdf\">Anleitung zum Erstellen von Lehrvideos (Urheber: Hans-Georg Hopf)<\/a><\/p>\n<\/div><\/details><\/div>\n<\/div>\n\n\t<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Es wird ein Setup vorgestellt, mit dem Sie in Eigenregie Lehrvideos im heimischen Arbeitszimmer herstellen 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