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--- barrierefreiheit_in_der_digitalen_lehre [2025/09/17 17:04] – Benedikt Frank
+++ barrierefreiheit_in_der_digitalen_lehre [2026/02/13 13:38] (aktuell) – [Barrierefreiheit in der digitalen Lehre] Barbara Meissner
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 Auf dieser Seite finden Sie eine kuratierte Sammlung hilfreicher Informationsquellen sowie praxisnahe Tipps zur direkten Umsetzung in der Lehre.
 ===== 1. Einstieg in die digitale Barrierefreiheit =====
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 Folgendes Einführungsvideo gibt einen kompakten Überblick über die wichtigsten **Aspekte der Barrierefreiheit**:
- {{youtube>rVbylPZRErc}}
+{{youtube>rVbylPZRErc}}
 ==== 2.1 Lernressourcen zur barrierefreien Lehre ====
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   - **PDF ** \\ Barrierefreiheitsprüfung direkt im Menü (Adobe Acrobat) [[https://helpx.adobe.com/de/acrobat/using/create-verify-pdf-accessibility.html|PDF erstellen und barrierefreheit prüfen]]
   - **Videos** \\ Barrierefreie Videos mit [[https://melvin.shuffle-projekt.de|„Melvin“]] prüfen und erstellen (SHUFFLE-Projekt).
-  - **Moodle Kursstruktur** \\ Automatische Analyse und Verbesserung von Moodle-Kursinhalten mit dem [[https://docs.moodle.org/500/de/Tools_zur_Barrierefreiheit|Brickfield Accessibility Toolkit]] (Einführung der Plugin-Erweiterung aktuell in Prüfung 15.09.25). Tipps für die manuelle Prüfung Moodle Kursinhalten finden Sie unter dem folgenden Kurs [[https://openmoodle.uni-bielefeld.de/mod/page/view.php?id=58|Moodle barrierefrei gestalten]]. \\  Nützliche Barrierefreiheits-Checker als Browser Erweiterungen sind hierbei [[https://wave.webaim.org/|Wave]] und [[https://tota11y.dev/|Tota11y]]: \\ [[https://addons.mozilla.org/de/firefox/addon/tota11y-accessibility-toolkit/|Tota11y-Erweiterung für Firefox]][[https://chrome.google.com/webstore/detail/tota11y-for-chrome/nkghaekndgmonifcpfgjmpfjlhnmflhp| Tota11y-Erweiterung für Chrome ]] \\ [[https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/wave-accessibility-tool/|Wave-Erweiterung für ]][[https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/wave-accessibility-tool/|Firefox]][[https://chromewebstore.google.com/detail/wave-evaluation-tool/jbbplnpkjmmeebjpijfedlgcdilocofh?hl=en-GB&pli=1|Wave-Erweiterung]][[https://chromewebstore.google.com/detail/wave-evaluation-tool/jbbplnpkjmmeebjpijfedlgcdilocofh?hl=en-GB&pli=1| für Chrome ]]
+  - **Moodle Kursstruktur** \\ Tipps für die manuelle Prüfung Moodle Kursinhalten finden Sie unter dem folgenden Kurs [[https://openmoodle.uni-bielefeld.de/mod/page/view.php?id=58|Moodle barrierefrei gestalten]]. \\  Nützliche Barrierefreiheits-Checker als Browser Erweiterungen sind hierbei [[https://wave.webaim.org/|Wave]] und [[https://tota11y.dev/|Tota11y]]: \\ [[https://addons.mozilla.org/de/firefox/addon/tota11y-accessibility-toolkit/|Tota11y-Erweiterung für Firefox]][[https://chrome.google.com/webstore/detail/tota11y-for-chrome/nkghaekndgmonifcpfgjmpfjlhnmflhp| Tota11y-Erweiterung für Chrome ]] \\ [[https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/wave-accessibility-tool/|Wave-Erweiterung für ]][[https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/wave-accessibility-tool/|Firefox]][[https://chromewebstore.google.com/detail/wave-evaluation-tool/jbbplnpkjmmeebjpijfedlgcdilocofh?hl=en-GB&pli=1|Wave-Erweiterung]][[https://chromewebstore.google.com/detail/wave-evaluation-tool/jbbplnpkjmmeebjpijfedlgcdilocofh?hl=en-GB&pli=1| für Chrome ]]
-  - **Interaktive Moodle Inhalte****H5P** \\ Die folgende Seite erläutert, welche H5P-Inhaltstypen in Moodle barrierefrei nutzbar sind und welche Einschränkungen bestehen, und bietet konkrete Empfehlungen zur barrierefreien Gestaltung interaktiver Lerninhalte: [[https://openmoodle.uni-bielefeld.de/mod/page/view.php?id=47|H5P und Barrierefreiheit]].
+  - **Interaktive Moodle Inhalte**** H5P** \\ Die folgende Seite erläutert, welche H5P-Inhaltstypen in Moodle barrierefrei nutzbar sind und welche Einschränkungen bestehen, und bietet konkrete Empfehlungen zur barrierefreien Gestaltung interaktiver Lerninhalte: [[https://openmoodle.uni-bielefeld.de/mod/page/view.php?id=47|H5P und Barrierefreiheit]].
 ==== 2.4 Durchführung einer barrierefreien synchronen (online) Lehrveranstaltung ====
 **Egal, ob eine Lehrveranstaltung vor Ort oder online per Webkonferenzsystem stattfindet – denken Sie die Barrierefreiheit von Anfang an mit.** \\ Dies umfasst nicht nur die Durchführung der Lehrveranstaltung selbst, sondern auch die barrierefreie Gestaltung der benötigten Materialien und des zugehörigen Moodle-Kurses. Ebenso sollte der (Online-)Raum, in dem die Veranstaltung stattfindet, für alle zugänglich und nutzbar sein. Folgendes Video gibt einen einführenden Überblick über die Planung, Durchführung und Nachbereitung barrierefreier Lehrveranstaltungen:
-{{youtube>inLFxHKF3XU}}\\
+{{youtube>inLFxHKF3XU}}
 **Kommunikation als Schlüssel**
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   * Sprechen Sie eine klare Sprache, langsam und mit Blickkontakt (wichtig für Lippenlesende).
   * Nutzen Sie ein Mikrofon, um automatische Untertitelung (Live-Transkription in [[https://support.microsoft.com/de-de/office/verwenden-von-liveuntertiteln-in-microsoft-teams-besprechungen-4be2d304-f675-4b57-8347-cbd000a21260|MS Teams]] oder [[https://support.zoom.com/hc/de/article?id=zm_kb&sysparm_article=KB0062502|Zoom]]) zu ermöglichen.
-  * Achten Sie auf eine respektvolle Kommunikationskultur: z. B. nur eine Person spricht gleichzeitig.
+  * Achten Sie auf eine respektvolle Kommunikationskultur z. B. nur eine Person spricht gleichzeitig.
   * Verbalisieren Sie Grafiken und visualisieren Sie Audioinhalte sowie gesprochene Texte.