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--- digitale_pruefungen:digitale_pruefungen [2023/11/15 11:07] – Ute Dasch
+++ digitale_pruefungen:digitale_pruefungen [2025/08/27 14:47] (aktuell) – [Rechtliche Vorgaben] Benedikt Frank
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-====== Übersicht Digitale und Online-Prüfungen ======
+====== Digitales Prüfen an der THN ======
-~~NOTOC~~
-<grid>
-<col  md="1"> {{:digitale_pruefungen:exclamation-mark-2426852_1280_rot.png?nolink&50|}}</col>
-<col md="11">Bitte beachten Sie, dass sich das Vorgehen digitale Prüfungen abzuhalten zum WiSe 2023/24 grundlegend geändert hat und der Prozess an vielen Stellen vereinfacht wurde:
-  * Prüfungen können jetzt direkt im E-Learningsystem Moodle durchgeführt werden
-  * der Prüfungskurs (und ggf. ein Kurs als Spielwiese für die Probeklausur) kann vom Lehrenden selbst direkt im eigenen Kursbereich angelegt werden
-  * die Teilnehmer*innen schreiben sich über eine Selbsteinschreibung selbst in den Kurs ein
-  * die Durchführung der Prüfung kann immer noch zentral überwacht werden
-  * eine zentrale Archivierung ist nach wie vor möglich
-Weitere Informationen finden Sie im Bereich [[digitale_pruefungen:digitale_pruefungen_im_wise_2023|Digitale Prüfungen in Moodle]]
+An der THN werden Modulprüfungen in unterschiedlichen Formaten durchgeführt. Neben klassischen Prüfungen vor Ort kommen dabei auch digitale Prüfungsformen zum Einsatz, die moderne Informations- und Kommunikationstechnologien nutzen.
-</col>
+Die nachfolgende Grafik bietet Ihnen einen strukturierten Überblick über digitale Prüfungsformate an der THN. Die Darstellung ist nach **Lernzieltaxonomien Stufen, Formen der Aufsicht** sowie **Technologien** gegliedert. In der Praxis helfen Lernzieltaxonomien dabei, Lernziele präzise zu formulieren, die auf bestimmte Kompetenzdimensionen ausgerichtet sind, und passende **Lehr- und Prüfungsformate** auszuwählen. Zu jedem Format folgt weiter unten eine Beschreibung sowie weiterführende Hinweise.
+{{:digitale_pruefungen:taxonomie_und_technologie.png?1000}}
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+===== Kompetenzorientierung =====
+Das Ziel bei kompetenzorientiertem Prüfen ist es, die erworbenen Fähigkeiten der Studierenden sichtbar und bewertbar zu machen. Durch anwendungs- und handlungsorientierte Prüfungsformate, können Studierende zeigen, dass Sie Ihre Kompetenzen situationsbedingt angemessen anwenden, Probleme lösen und reflektiert handeln können. Es werden dabei vier Kompetenzbereiche unterschieden, Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbstkompetenz, die durch verschiedene Prüfungsformen unterschiedlich stark sichtbar gemacht werden können.
+Beispielsweise können Studierende in einem Peer-Feedback ihre Fachkompetenz unter Beweis stellen, indem sie Ergebnisse auf ihre Richtigkeit hin überprüfen, und benötigen gleichzeitig fachspezifische Sozialkompetenzen für einen gelungenen Rückmelde-Prozess.
-===== Allgemeine Informationen =====
+===== Digitale Prüfungsformen (in Bearbeitung Stand: 25.08.25) =====
-<grid> <col md="7"> <callout type="primary">
+Eine Beschreibung der unterschiedlichen digitalen Prüfungsformen finden Sie auf den nachfolgenden Seiten:
-=== Digitale Prüfungsformen ===
+  * [[:digitale_pruefungen:digitale_klausur|Digitale Klausur als Präsenz- oder Fernprüfung ]]
+  * [[:digitale_pruefungen:schriftliche_ausarbeitungen|Schriftliche Ausarbeitungen]]
-Eine Beschreibung der unterschiedlichen digitalen Prüfungsformen (mit/ohne Videoüberwachung) finden Sie auf den nachfolgenden Seiten:
+  * [[:digitale_pruefungen:portfolio|E-Portfolio, Lerntagebuch, Arbeitsmappe]]
-  * [[:digitale_pruefungen:digitale_klausur|Digitale Klausuren / Moodle Klausuren]]
   * [[:digitale_pruefungen:muendliche_pruefung|Mündliche Prüfung]]
-  * [[:digitale_pruefungen:referat|Referat / Vortrag per Videokonferenz ]]
-  * [[:digitale_pruefungen:portfolio|Portfolio / Lerntagebuch]]
 Welche Prüfungsform in Abhängigkeit der Fachlichkeit, der Gruppengröße, des Fachsemesters und anderer Randbedingungen für ein einzelnes Modul am besten geeignet ist, kann und muss die/der Modulverantwortliche in Absprache mit dem zuständigen PK-Vorsitz entscheiden.
-</callout>
-<callout type="primary">
-=== Digitale Prüfungen in Moodle mit Tests und Aufgaben ===
-Auf den nachfolgenden Seiten finden Sie Informationen zu [[digitale_pruefungen:digitale_pruefungen_im_wise_2023|Digitale Prüfungen in Moodle]], sowie den beiden Aktivitäten [[:digitale_pruefungen:exams_tests|Test]] und [[:digitale_pruefungen:exams_aufgaben|Aufgabe]].
-</callout>
-</col> <col md="5"> <callout type="primary">
-=== Wichtige Dokumente und Vorlagen ===
-Weitere Dokumente werden hier stetig ergänzt.
-[[https://www.th-nuernberg.de/fileadmin/zentrale-einrichtungen/szs/sb/sb_docs/SPOs/D-APO_rechtsaufsichtliche_Genehmigung.pdf|D-APO]]
-[[http://my.ohm-hochschule.de/content/dav/ohm/Gelenkte_Doks/Abt/SZS/SB/SB_0051_FO_Pruefungsrechtliche_Erklaerung_zu_digitalen_Pruefungen_public.pdf|Vorlage Eigenständigkeitserklärung]]
-[[https://blendedlearning.th-nuernberg.de/wiki/blendedlearning/lib/exe/fetch.php?media=moodle:digitale_pruefungen:teilnahmedigitalepruefungen_wise21_22.pdf|Einverständnis und Information zur Teilnahme an digitalen Prüfungen (für Studierende)]]
-[[https://blendedlearning.th-nuernberg.de/wiki/blendedlearning/lib/exe/fetch.php?media=moodle:digitale_pruefungen:handreichung_praesenzpruefungen_pc_labor_v1.pdf|Handreichung Prüfungen im PC-Labor]]
-</callout>
-<callout type="primary">
-=== Weitere Dokumente und Tools (extern) ===
+===== Digitale Prüfungen in Moodle =====
-Liste hilfreicher Tools und Dokumentationen anderer Hochschulen und Einrichtungen
+Auf den nachfolgenden Seiten finden Sie Informationen zu digitalen Prüfungen in Moodle:
-[[https://www.th-wildau.de/elben/anleitungen/pruefungen-didaktik/|Didaktische Hinweise zur Erstellung von digitalen Prüfungen]]
+  * [[:digitale_pruefungen:digitale_pruefungen_in_moodle|Durchführung einer digitalen Prüfung in Moodle]]
+  * [[:digitale_pruefungen:digitale_pruefungen_faq|FAQ]]
-[[https://hochschulforumdigitalisierung.de/sites/default/files/dateien/HFD_Whitepaper_Digitale_Pruefungen_Hochschule.pdf|Whitepaper Digitale Prüfungen in der Hochschule ]]
+===== Rechtliche Vorgaben =====
-[[https://www.assessment.unibe.ch/TestingFormats|Assessment Toolbox der Universität Bern]] </callout> </col> </grid>
+Rechtliche Informationen sowie Vorlagen zu digitalen Prüfungen an der THN:
-===== Wichtige Hinweise =====
+  * [[http://ohmportal.de/qmdokument/SB_0037_FO|Prüfungsrechtliche Erklärung zu digitalen Prüfungen für Studierende]]
-<callout type="warning" icon="true">
+  * [[https://ohmportal.de/qmdokument/SB_1136_VO|Informationen zur Teilnahme an digitalen Prüfungen für Studierende]]
+  * [[https://ohmportal.de/qmdokument/SB_1137_VO|Einverständniserklärung zu digitalen Prüfungen für Studierende]]
+  * [[https://ohmportal.de/qmdokument/ZIT_1861_HR|Handreichung für Prüfungen im PC-Labor]]
+  * [[https://www.th-nuernberg.de/fileadmin/zentrale-einrichtungen/szs/sb/sb_docs/SPOs/D-APO_aktuell.pdf|D-APO Allgemeine Prüfungsordnung für digitale Prüfungen der THN]]
+  * [[https://www.verkuendung-bayern.de/files/gvbl/2020/26/gvbl-2020-26.pdf#page=2|BayFEV - Bayer. Fernprüfungserprobungsverordnung ]]
-=== Fehlerhafte Anlage von Bildern ===
-Bitte vermeiden Sie es, Bilder durch Kopieren über die Zwischenablage (Kopieren/Einfügen, Copy/Paste) in ein Textfeld in Moodle (z.B. beim Fragentext in einem Test/Quiz) zu laden, da dies zu einer fehlerhaften Anlage der Bilder im System führen kann. Weitere Informationen finden Sie [[:moodle:bilder_in_textfeldern|hier]].</callout>
+===== Externe Ressourcen zur digitalen Prüfungsgestaltung =====
-<callout type="warning" icon="true">
+Hilfreiche Tools und Dokumentationen anderer Hochschulen und Einrichtungen
-=== Einsatz vom "Safe Exam Browser" bei Tests ===
+  * [[https://iioo.education/|Projekt ii.oo - Good Practices für digitales kompetenzorientiertes Prüfen]]
+  * [[https://www.th-wildau.de/elben/anleitungen/pruefungen-didaktik/|Didaktische Hinweise zur Erstellung von digitalen Prüfungen]]
+  * [[https://hochschulforumdigitalisierung.de/sites/default/files/dateien/HFD_Whitepaper_Digitale_Pruefungen_Hochschule.pdf|Whitepaper Digitale Prüfungen in der Hochschule ]]
+  * [[https://www.assessment.unibe.ch/TestingFormats|Assessment Toolbox der Universität Bern]]
-Die Option, den "Safe Exam Browser" bei Tests zu verwenden, wurde im Speziellen für den Einsatz bei Prüfungen an Rechnern vor Ort, wie z.B. einem entsprechend ausgestatteten PC-Labor konzipiert. Für Fernprüfungen, an welchen die Studierenden mit deren privaten Endgeräten teilnehmen, sollte diese Lösung __nicht__ eingesetzt werden.</callout>