Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

--- hybride_lehre:starfish_praxisbeispiele [2025/01/22 14:49] – Jonas Krug
+++ hybride_lehre:starfish_praxisbeispiele [2025/01/24 08:55] (aktuell) – Jonas Krug
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 <callout type="primary" icon="true">Diese Seite befindet sich aktuell im Aufbau. Weitere Szenarien folgen zeitnah!</callout>
-==== STARFISH: Hybride Lehrszenarien ====
+**Schaue dir die Basics unserer Hybrid-Räume an:**
-Die technische Ausstattung der Hybrid-Räume ermöglicht es Ihnen, Inhalte parallel vor Ort und online zu präsentieren. Teilnehmerinnen und Teilnehmer können unabhängig von ihrem Standort interagieren, Fragen stellen und an Diskussionen teilnehmen. Dies schafft nicht nur Flexibilität, sondern auch eine breitere Reichweite für Ihre Lehre. Dank der modernen Schnittstellen wird es einfacher, Medien wie Präsentationen, Videos oder Live-Demonstrationen nahtlos in Ihren Unterricht zu integrieren.
+   * [[:hybride_lehre:hybride_raeume_starfish|Hybrid ausgestattete Räume für die Lehre (Starfish)]]
+  * [[:hybride_lehre:hybride_raeume|Weitere hybrid ausgestattete Räume an der Ohm]]
+Die technische Ausstattung der Hybrid-Räume ermöglicht es, Inhalte parallel vor Ort und online zu präsentieren. Teilnehmerinnen und Teilnehmer können unabhängig von ihrem Standort interagieren, Fragen stellen und an Diskussionen teilnehmen. Dies schafft nicht nur Flexibilität, sondern auch eine breitere Reichweite für Ihre Lehre. Durch moderne Schnittstellen wird es einfacher, Medien wie Präsentationen, Videos oder Live-Demonstrationen nahtlos in seminaristischen Unterricht zu integrieren.
 <panel type="primary" title="Szenario: 1">
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   * Auto-Tracking OFF
-Gegebenenfalls können Sie auch mit der Fernbedienung, selbst einstellen welchen Bereich der Lehrbühne von der Kamera abgelichtet werden soll.
+Gegebenenfalls können Sie auch mit der Fernbedienung, selbst einstellen welchen Bereich der Lehrbühne von der Kamera abgelichtet werden soll. </panel>
-</panel>
 <panel title="5. Online-Teilnehmer und Skript richtig darstellen"> Nutzen Sie das 6-Tastenfeld, um sicherzustellen, dass:
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   * Die Online-Teilnehmer über den Monitor am Ende des Raumes angezeigt werden.
-{{:hybride_lehre:6-tastenfeld.jpg?400}}
+{{:hybride_lehre:6-tastenfeld.jpg?400|UNICODE}}
 </panel>
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 </accordion></panel>
-<panel type="warning" title="Szenario: 2">
+<panel type="primary" title="Szenario: 2">
 ==== Tafelansicht, Skript, Online-Teilnehmer ====
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 Passen Sie, falls notwendig, die Kamerapositionen per Fernbedienung so an, dass die Online-Teilnehmer sowohl Sie als auch die Tafel gut sehen können.</panel>
 <panel title="4.Online-Teilnehmer und Tafelansicht richtig darstellen"> Bedienen Sie das 6-Tastenfeld so, dass ihre Online-Teilnehmer auf dem Monitor an der Wand sichtbar sind. Sollten Sie nicht mit Skript arbeiten, reicht es aus, den Beamer auszuschalten.
-{{:hybride_lehre:6-tastenfeld.jpg?400}}
+{{:hybride_lehre:6-tastenfeld.jpg?400|UNICODE}}
 </panel>
 </accordion> </panel>
 ==== Siehe auch ====