Unterschiede
Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
| Beide Seiten der vorigen Revision Vorhergehende Überarbeitung Nächste Überarbeitung | Vorhergehende Überarbeitung | ||
| m365:einsatzszenarien [2024/07/02 09:07] – Ute Dasch | m365:einsatzszenarien [2026/01/22 11:33] (aktuell) – gelöscht Ute Dasch | ||
|---|---|---|---|
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
| - | ====== Einsatzszenarien ====== | ||
| - | |||
| - | ===== Warum Teams nutzen? ===== | ||
| - | Generell kann MS Teams durch seinen integrativen Charakter mit dem Office-Paket einen besonders großen Mehrwert in den folgenden Bereichen schaffen: | ||
| - | |||
| - | < | ||
| - | <col md=" | ||
| - | |||
| - | ==== Kommunikation ==== | ||
| - | |||
| - | Verwenden Sie MS Teams, um die Kommunikation mit Kollegen oder Studierenden zu erleichtern. Erstellen Sie dazu beispielsweise Teams für Projekte, Forschungsbereiche, | ||
| - | |||
| - | * Nutzen Sie die **Chatfunktionen** für schnelle Diskussionen und Fragen untereinander. | ||
| - | * Verwenden Sie die **Besprechungsfunktion** für virtuelle Sprechstunden, | ||
| - | |||
| - | </ | ||
| - | <col md=" | ||
| - | |||
| - | ==== Organisation ==== | ||
| - | Organisieren Sie sich in Ihren Arbeitsgruppen, | ||
| - | * **Dokumente und Materialien teilen**, | ||
| - | * **Sprechzeiten** definieren, in denen Sie erreichbar sind, | ||
| - | * **Umfragen und Abstimmungen** einsetzen, um Feedback einzusammeln oder schneller Entscheidungen zu treffen, | ||
| - | * den **Planner** nutzen, um Ihre Aufgaben innerhalb eines Teams zu planen. | ||
| - | |||
| - | </ | ||
| - | <col md=" | ||
| - | |||
| - | ==== Zusammenarbeit ==== | ||
| - | Fördern Sie die Zusammenarbeit in Ihren Gruppen, indem Sie: | ||
| - | * für die Lehre hilfreiche Funktionen/ | ||
| - | * **Breakout Rooms** verwenden, in denen die Teilnehmer zeitgleich in Untergruppen arbeiten können, | ||
| - | * verwenden Sie SharePoint und OneDrive-Integrationen, | ||
| - | |||
| - | |||
| - | </ | ||
| - | </ | ||
| - | <callout type=" | ||
| - | |||
| - | ===== Spezifische Anwendungsfälle in der Lehre ===== | ||
| - | |||
| - | Nachfolgende werden die wichtigsten Einsatzszenarien von MS Teams im Kontext der Lehre näher beschrieben: | ||
| - | |||
| - | * [[m365: | ||
| - | * [[m365: | ||
| - | * [[m365: | ||
| - | * Zusammenarbeiten (mit Einzelnen / in Gruppen) | ||
| - | * Notizen machen | ||
| - | * Daten speichern/ ablegen/ teilen | ||
| - | * Echtzeit-Kollaboration | ||
| - | * Mit Externen Benutzern zusammenarbeiten | ||
| - | * Aufgaben erstellen / Selbstorganisation | ||
| - | * Sich über weitere Teams-Funktionen informieren | ||
| - | * Abwesenheitsnotiz einrichten / Erreichbarkeit | ||
| - | * Mobiler Zugriff | ||
| - | |||
| - | |||
| - | * (Noch) nicht möglich in MS Teams | ||
| - | * Neben kleinen Funktionsdetails (z.B. Kommentare in Planner-Aufgaben können nicht gespeichert werden) ist der Teams-Kalender noch nicht verfügbar, da die dafür benötigte Groupware „Microsoft Exchange“ gegenwärtig noch in Planung ist. Das bedeutet, dass manche Funktionen abhängig sind von der Lizenz, der IT-Infrastruktur, | ||
| - | |||