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| moodle4:inhalte:aktivitaeten_materialien:gegenseitige_beurteilung [2023/05/05 10:58] – haasju | moodle4:inhalte:aktivitaeten_materialien:gegenseitige_beurteilung [2025/04/14 11:20] (aktuell) – [Die wichtigsten Einstellungen] Ute Dasch | ||
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| ====== Aktivität: Gegenseitige Beurteilung (Peer Assessment) ====== | ====== Aktivität: Gegenseitige Beurteilung (Peer Assessment) ====== | ||
| - | Bei der Aktivität " | + | Bei der Aktivität " |
| - | ===== Gegenseitige Beurteilung anlegen ==== | + | {{: |
| + | |||
| + | ===== Gegenseitige Beurteilung anlegen | ||
| - Navigieren Sie zunächst in den gewünschten Kurs. | - Navigieren Sie zunächst in den gewünschten Kurs. | ||
| - Schalten Sie anschließend den [[: | - Schalten Sie anschließend den [[: | ||
| - Klicken Sie unter dem gewünschten Abschnitt auf '' | - Klicken Sie unter dem gewünschten Abschnitt auf '' | ||
| - | - Wählen Sie nun '' | + | - Wählen Sie nun '' |
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| + | ===== Die wichtigsten Einstellungen ===== | ||
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| + | **Abschnitt '' | ||
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| + | * '' | ||
| + | * '' | ||
| + | * '' | ||
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| + | * '' | ||
| + | **Abschnitt '' | ||
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| + | * Unter '' | ||
| + | * '' | ||
| + | **Abschnitt '' | ||
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| + | Dieser Abschnitt muss nur ausgefüllt werden wenn der Beurteilungsbogen nicht eindeutig ist. Manchmal macht es Sinn hier erneut die Aufgabenstellung zu hinterlegen, | ||
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| + | **Abschnitt '' | ||
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| + | * '' | ||
| + | **Abschnitt '' | ||
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| + | * '' | ||
| + | * '' | ||
| + | <callout type=" | ||
| + | |||
| + | <callout type=" | ||
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| + | ===== Automatische Zuteilung aktivieren ===== | ||
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| + | - Klicken Sie in der Kursnavigation auf '' | ||
| + | - Wählen Sie '' | ||
| + | - Tragen Sie dort folgende Einstellungen ein: | ||
| + | * Setzen Sie einen Haken bei '' | ||
| + | * Stellen Sie unter '' | ||
| + | - Speichern Sie die Änderungen über '' | ||
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| + | ===== Bewertungsbogen ausfüllen ===== | ||
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| + | - Klicken Sie in der Kursnavigation auf '' | ||
| + | - Tragen Sie hier Ihre Kriterien und deren Gewichtung ein (Hinweis: Die Gewichtung ist relativ zur Gewichtung der anderen Kriterien). | ||
| + | - Tipps für die Verwendung von Kriterien: | ||
| + | * Geben Sie Kriterien möglichst genau an | ||
| + | * Fragen Sie immer nur einen Aspekt pro Kriterium ab | ||
| + | * Gewichten Sie besonders wichtige Kriterien höher | ||
| + | * Bitten Sie Ihre Studierenden immer die Kommentare auszufüllen | ||
| + | * Geben Sie evtl. eine Beispieleinreichung mit Bepunktung vor | ||
| + | - Fahren Sie mit '' | ||
| + | - Dieser Schritt ist nur bei der Punktestrategien '' | ||
| + | * Füllen Sie die '' | ||
| + | * Hinweis: Wenn Sie diesen Schritt vergessen, bekommt jede Einreichung immer die volle Punktzahl. | ||
| + | |||
| + | ===== Gegenseitige Beurteilung starten ===== | ||
| + | |||
| + | Die gegenseitige Beurteilung kann jetzt starten. Wechseln Sie dazu in die Einreichungsphase mit einem Klick auf '' | ||
| + | |||
| + | Hinweis: Nach Ablauf der Bearbeitungszeit wechselt die Aktivität automatisch in die Beurteilungsphase. Sie müssen jetzt erst mal nichts tun. Erst nach Ende der Einreichungs- und der Beurteilungsphase müssen Sie wieder aktiv werden. | ||
| + | |||
| + | ===== Endbewertung (nach Abgabe der Einreichungen und Beurteilungen) ===== | ||
| + | |||
| + | * Prüfen Sie die Einreichungen und deren Beurteilung stichprobenartig auf deren Plausibilität | ||
| + | * Sie können ggf. korrigierend eingreifen | ||
| + | * Falls Teilnehmer*innen keine Bewertung erhalten haben, sollten Sie diese bewerten | ||
| + | * Besonders aufmerksam sollten Sie in folgenden Fällen werden: | ||
| + | * Eine Einreichung wurde sehr schlecht beurteilt | ||
| + | * Eine Einreichung hat zwei sehr unterschiedliche Beurteilungen erhalten | ||
| + | * Eine Einreichung hat überhaupt keine Bewertung erhalten | ||
| + | * Drücken Sie auf '' | ||
| + | * Ausführliche Tipps zum Vorgehen finden Sie in dem [[: | ||
| + | |||
| + | ===== Wechsel in die geschlossene Phase ===== | ||
| + | |||
| + | Um die Aktivität vollständig abzuschließen, | ||
| + | |||
| + | Die Teilnehmer*innen erhalten (erst) jetzt Einblick in Ihre Bewertungen. Um als Teilnehmer*in Einblick in die Beurteilung der eigenen Einreichung zu bekommen, klicken Sie einfach auf '' | ||
| + | |||
| + | ===== Eine Beurteilungs-Aufgabe wiederherstellen ===== | ||
| + | |||
| + | <callout type=" | ||
| + | |||
| + | * Titel anpassen | ||
| + | * Im Abschnitt '' | ||
| + | * '' | ||
| + | * '' | ||
| + | * '' | ||
| + | * Ggf. Beurteilungsbogen anpassen und Punktzahlen dort überprüfen. | ||
| + | * Die Phase auf die Einreichungsphase zurücksetzen | ||
| + | * Unter '' | ||
| + | |||
| + | ===== Weiterführende Links ===== | ||
| + | |||
| + | {{topic> | ||
| - | ==== Die wichtigsten Einstellungen | + | ===== Alternativen ===== |
| - | | + | Eine - in der Administration wie auch Bedienung |
| - | * Titel eingeben | + | |
| - | * (Die '' | + | |
| - | | + | |
| - | * '' | + | |
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| - | * '' | + | |
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| - | | + | |
| - | * hier die eigentliche Aufgabenstellung oder einen Verweis darauf hinterlegen | + | |
| - | * Verspätete Einreichungen __nicht__ | + | |
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| - | * Dieser Abschnitt muss nur ausgefüllt werden wenn der Beurteilungsbogen nicht eindeutig ist. Manchmal macht es Sinn hier erneut die Aufgabenstellung zu hinterlegen, | + | |
| - | - Abschnitt Feedback | + | |
| - | * Hier kann hinterlegt werden, ob das Gesamtfeedback optional oder notwendig ist. | + | |
| - | - Abschnitt Verfügbarkeit | + | |
| - | * Einreichungen bis aktivieren und Abgabedatum für die Aufgabenlösung eintragen | + | |
| - | * Nach Abgabetermin automatisch zur nächsten Phase aktivieren | + | |
| - | * Beurteilung bis aktivieren und Abgabedatum für die Beurteilungen aktivieren | + | |
| - | * <callout type=" | + | |
| - | Tipp: Wenn Sie mehrere Workshop-Aktivitäten erstellen bietet es sich an ein festes Raster zu verwenden: z.B. die Abgabe soll immer bis Sonntag um 23:55 Uhr erfolgen, die Abgabe der Beurteilung bis Mittwoch um 23:55 Uhr. </ | + | {{tag>Peer_Assessment Interaktion}} |
| - | * Mit '' | ||