Rechte und Rollen
Rollen zur Verwaltung von Kursbereichen
Fakultät-Manager*in
Eine spezielle Rolle mit erweiterten Rechten meist an eine oder wenige Personen einer Fakultät bzw. Einrichtung vergeben, um innerhalb dieser z. B. neue Kursbereiche anzulegen oder auch Rechte zuweisen zu können.
Eine detaillierte Anleitung finden Sie hier: Die Rolle Fakultät-Manager*in
Kursbereichsverwalter*in
Ist Ihnen ein eigener Kursbereich zugeordnet, haben Sie Kursbereichsverwalterrechte und können so neue Kurs anlegen sowie Ihre eigenen Kurse dort verwalten.
Im Vergleich zum alten Moodle ist diese Rolle an mehreren Stellen angepasst worden. Weitere Informationen dazu, finden Sie hier: Berechtigungen im eigenen Kursbereich
Wenn Sie selbst den Kurs anlegen, können Sie auf den Kurs zugreifen und werden direkt als Dozent*in in den neuen Kurs eingeschrieben. Legt jemand anderes einen Kurs in Ihrem Bereich an (z. B. ein Assistent*in), muss diese*r Sie als Dozent*in in den Kurs eingetragen, damit Sie Zugriff erhalten. Das gilt analog, wenn Sie einen Kurs für einen Kolleg*in anlegen.
Rollen innerhalb von Kursen
Dozent*in
Die Standardrolle zur Verwaltung und Erstellung von Kursinhalten einschließlich von Bewertungen und Fragensammlungen. Diese Rolle sollten Sie sich in Ihren Kursen unbedingt selbst zuweisen, falls diese z. B. nach der Wiederherstellung einer Kurssicherung nicht mehr vorhanden ist.
Sollten Sie einen Kurs zusammen mit mehreren Personen gemeinsam verwalten, tragen Sie diese bitte auch immer in der entsprechenden Rolle in den Kurs ein.
Lehrassistent*in
Haben die gleichen Rechte im Kurs wie ein Dozent, erscheinen aber in der Kursübersicht nicht namentlich unter dem Kurs.
Studentische Hilfskraft
Mit dieser Rolle kann Sie z. B. eine stud. Hilfskraft bei der inhaltlichen Gestaltung Ihrer Kurse unterstützen. Die Rechte sind gegenüber der Dozentenrolle bzw. der Rolle Lehrassistent*in eingeschränkt. So sind z. B. Bewertungen in dieser Rolle nicht einsehbar.
Student*in
Die Standardrolle für Teilnehmer*innen an Ihren Kursen.