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	<title>Sozialforschung Archive - Online Writing Lab</title>
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	<title>Sozialforschung Archive - Online Writing Lab</title>
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	<item>
		<title>Die Forschungsmethode darstellen</title>
		<link>https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/die-forschungsmethode-darstellen-sw-bw/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Dzifa Vode]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 30 Apr 2025 15:55:03 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Die Art und Weise, wie etwas untersucht wird, wird als Forschungsmethode bezeichnet. Die Forschungsmethoden unterscheiden sich jedoch, sowohl je nach Fach als auch nach Art der Arbeit.</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/die-forschungsmethode-darstellen-sw-bw/">Die Forschungsmethode darstellen</a> erschien zuerst auf <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl">Online Writing Lab</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="zitat merksatz">
<div class="icon"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="attachment-large size-large" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitmausgruen-1456x1280.png" sizes="auto, (max-width: 1456px) 100vw, 1456px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitmausgruen-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitmausgruen-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitmausgruen-768x675.png 768w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/bildschirmmitmausgruen.png 1500w" alt="" width="1456" height="1280" /></div>
<div class="zitat_inner"><cite class="text"><b>Info:</b> Hier findest du eine Übersicht über die <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/die-struktur-einer-arbeit-in-den-sozialwissenschaften-sw/">Gesamtstruktur einer sozialwissenschaftlichen Arbeit</a>.</cite></div>
</div>
<div id="was-gehrt-in-das-methodenkapitel" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitaugeundzeilengelb.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitaugeundzeilengelb.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitaugeundzeilengelb-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitaugeundzeilengelb-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitaugeundzeilengelb-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Was gehört in das Methodenkapitel?</h2>
</div>
<p>Bei <a href="/owl/artikel/die-unterschiedlichen-arten-wissenschaftlicher-arbeiten-sw/">empirischen Arbeiten</a> stellst du die angewendeten Methoden der Datenerhebung <abbr title="beziehungsweise">bzw.</abbr> Datengenerierung und die Methoden der Auswertung und Interpretation im Text deiner wissenschaftlichen Arbeit in einem eigenen Kapitel dar, und begründest diese.</p>
<p>Bei <a href="/owl/artikel/literaturarbeit-sw">Literatur- und Theoriearbeiten</a> kann die Vorgehensweise in Absprache mit den jeweiligen Betreuenden ebenfalls dargestellt werden. Da hier die Methode im Wesentlichen darin besteht, Literatur zu recherchieren, zu lesen und auszuwerten, wird dafür in der Regel kein eigenes Kapitel verwendet. Wenn du es für sinnvoll hältst, kannst du in der Einleitung darlegen, auf welche Suchbegriffe, Fachliteratur, Theorien, Erscheinungsjahre, Sprachen <abbr title="&quot;et">etc.</abbr> du dich fokussiert hast und wie du vorgegangen bist.</p>
<p>Im Methodenkapitel beschreibst du möglichst genau und nachvollziehbar dein methodisches Vorgehen. Dabei helfen dir die W-Fragen: Wer hat was wie und wann gemacht?</p>
<div class="zitat merksatz">
<div class="icon"><img decoding="async" class="attachment-large size-large" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenlila-1456x1280.png" sizes="auto, (max-width: 1456px) 100vw, 1456px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenlila-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenlila-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenlila-768x675.png 768w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichenlila.png 1500w" alt="" width="1456" height="1280" /></div>
<div class="zitat_inner"><cite class="text">Führe idealerweise ein Forschungstagebuch, in dem du während des gesamten Prozesses alle relevanten Schritte, Beobachtungen und deine Gedanken dazu festhältst. So stellst du sicher, dass dir später keine wichtigen Informationen fehlen.</cite></div>
</div>
<div id="wie-formuliere-ich-im-methodenkapitel" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/handmitstiftblau.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/handmitstiftblau.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/handmitstiftblau-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/handmitstiftblau-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/handmitstiftblau-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Wie formuliere ich im Methodenkapitel?</h2>
</div>
<p>Achte bei der Formulierung des Methodenteils auf einen sachlichen, berichtenden Stil und vermeide ausschweifende Erzählungen – konzentriere dich auf das Wesentliche. Begründe deine Entscheidungen und beziehe dich sofern passend auf die Fachliteratur.</p>
<ul>
<li><b>Strukturierung</b>: Gliedere den Methodenteil logisch, indem du beispielsweise die Art der Forschung, die Datenerhebung, die Datenanalyse und die angewandten Gütekriterien separat behandelst.</li>
<li><b>Begründungen</b>: Erläutere, warum du bestimmte Methoden oder Schritte gewählt hast, und beziehe dich dabei auf relevante Fachliteratur, um deine Entscheidungen zu untermauern.</li>
<li><b>Vermeidung von Wiederholungen</b>: Achte darauf, dich nicht zu wiederholen, und konzentriere dich auf die für deine Forschungsfrage relevanten Aspekte.</li>
<li><b>Sachlicher Stil</b>: Verwende eine möglichst objektive und präzise Sprache. Vermeide persönliche Meinungen oder Bewertungen.</li>
</ul>
<div class="beispiel">
<p><b>Wenn deine Notizen ungefähr so aussehen</b>: Eigentlich wollte ich 10 Profi-Sportler befragen, konnte aber leider nur 6 zu einem Gespräch überzeugen. Obwohl ich echt viel rumtelefoniert habe. Das letzte Gespräch war total sinnfrei, weil <abbr title="beliebiger Platzhalter">X</abbr>. eigentlich gar keine Zeit hatte und immer nebenher telefonierte, und dann keine Zeit mehr für mich hatte. Ich war echt enttäuscht.</p>
<p><b>Im Methodenteil formulierst du eher so:</b> Zunächst war geplant, zehn Leistungssportler*innen im Rahmen von Experteninterviews zu befragen. Letztlich konnte ich jedoch nur sechs Personen für ein Gespräch gewinnen. Eines der Interviews musste ich aus der Auswertung ausschließen, da die Gesprächssituation durch wiederholte Unterbrechungen und mangelnde Gesprächsbereitschaft der befragten Person stark beeinträchtigt war</p>
</div>
<div id="beispiele-aus-dem-methodenteil-einer-studentischen-forschungsarbeit" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitkreuzundhakengruen.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitkreuzundhakengruen.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitkreuzundhakengruen-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitkreuzundhakengruen-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitkreuzundhakengruen-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Beispiele aus dem Methodenteil einer studentischen Forschungsarbeit</h2>
</div>
<div class="beispiel">
<div class="headline">
<div class="icon"></div>
<h3>Erstellung des Interviewleitfadens</h3>
</div>
<p>Um die Forschungsfrage zu beantworten, führten wir Interviews mit Fachpersonal aus den jeweiligen Bereichen durch. Aufgrund unserer geringen Erfahrung mit Interviews in der Forschungsgruppe entschieden wir uns für offene Leitfadeninterviews. Bei dieser Form des Interviews dient der Leitfaden als Orientierungshilfe, da er „stärker inhaltlich vorstrukturiert ist“ (Przyborski &amp; Wohlrab-Sahr, 2014, <abbr title="Seite">S.</abbr> 127).</p>
<div class="headline">
<div class="icon"></div>
<h3>Erstellung des Interviewleitfadens</h3>
</div>
<p>Für die Untersuchung im Rahmen dieser Hausarbeit führten wir im Zeitraum von 05.07.2024 bis 21.10.2024 vier Interviews mit verschiedenen Mitarbeitern der offenen Ganztagsschule (<abbr title="offene Ganztagsschule">OGTS</abbr>) durch. Ziel war es, die Perspektiven und Erfahrungen der Mitarbeiter*innen einzufangen, um ein möglichst differenziertes Bild über die untersuchte Fragestellung zu gewinnen. Wie bereits erörtert bildete die Grundlage für die Interviews ein offener Interviewleitfaden. Die Interviews wurden mit den Mitarbeiter*innen der <abbr title="offenen Ganztagsschule">OGTS</abbr> in einem persönlichen und vertrauensvollen Rahmen durchgeführt. Alle Interviews fanden in der Schule der Interviewpartner*innen und meistens auch während der Unterrichtszeit statt. Der Ort variierte hierbei: Oftmals war es ein Büro oder ein anderer Raum, der im Moment frei war. Die meisten Gespräche fanden im Juli 2024 statt, das letzte im Oktober 2024. Vor Beginn der Gespräche informierten wir die Interviewpartner*innen über Ablauf, Zielsetzung und zeitlichen Rahmen.</p>
</div>
<div class="zitat merksatz">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-large size-large" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1456x1280.png" sizes="auto, (max-width: 1456px) 100vw, 1456px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-768x675.png 768w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb.png 1500w" alt="" width="1456" height="1280" /></div>
<div class="zitat_inner"><cite class="text">Die Beschreibung der Methode ist ein optionaler Teil der <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/die-struktur-einer-arbeit-in-den-sozialwissenschaften-sw/">Struktur einer wissenschaftlichen Arbeit</a>.</cite></div>
</div>
<div id="hufig-gestellte-fragen" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Häufig gestellte Fragen</h2>
</div>
<div class="faq_wrapper">
<h3 class="faq question">Was versteht man unter einer Forschungsmethode?</h3>
<p class="faq answer">Als Forschungsmethode bezeichnet man die Herangehensweise, wie etwas untersucht wird. Konkrete Beispiele sind: Experimente, Feldversuche, Fragebögen und Interviews.</p>
<h3 class="faq question">Wie finde ich die richtige Forschungsmethode?</h3>
<p class="faq answer">Im Idealfall hängt die Wahl Forschungsmethode nur davon ab, was du herausfinden möchtest. In der Praxis hängt die Wahl der Forschungsmethode auch davon ab, über welche Kompetenzen du schon verfügst, wieviel Zeit du hast, die neue Methode zur Datenerhebung und -auswertung zu erlernen und dies sorgfältig durchzuführen.</p>
</div>
<div class="hidden">Forschungsmethode Methode Sozialforschung Experimente Interviews empirisch</div>
<p>Der Beitrag <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/die-forschungsmethode-darstellen-sw-bw/">Die Forschungsmethode darstellen</a> erschien zuerst auf <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl">Online Writing Lab</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Qualitative Untersuchungen</title>
		<link>https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/qualitative-untersuchungen-sw/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Dzifa Vode]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Mar 2025 16:26:34 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/qualitative-untersuchungen-sw/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Deine empirische Arbeit kann qualitativ ausgerichtet sein: Du befasst dich dabei sehr detailliert mit deiner Fragestellung, um tiefere Einblicke in soziale Strukturen zu erhalten.</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/qualitative-untersuchungen-sw/">Qualitative Untersuchungen</a> erschien zuerst auf <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl">Online Writing Lab</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div id="merkmale-einer-qualitativen-untersuchung" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmittodogruen.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmittodogruen.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmittodogruen-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmittodogruen-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmittodogruen-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Merkmale einer qualitativen Untersuchung</h2>
</div>
<p>Die qualitative Sozialforschung entwickelte im Laufe der Zeit eine Vielzahl von Forschungsmethoden und Forschungspraktiken. Trotz der unterschiedlichen Perspektiven gibt es grundlegende Prinzipien, die von den meisten qualitativ Forschenden anerkannt werden. Dies sind die Hauptmerkmale der qualitativen Forschung:</p>
<ul>
<li><b>Theoriebildung:</b> In der qualitativen Forschung erfolgt die Theoriebildung induktiv oder deduktiv. Bei einer induktiven Vorgehenswiese beginnst du mit der Analyse von Einzelfällen, um daraus allgemeine Schlüsse zu ziehen und schließlich eine Theorie oder zumindest eine detaillierte Beschreibung des Phänomens zu entwickeln. Bei einer deduktiven Vorgehensweise wendest du eine bestehende Theorie auf das Datenmaterial an.</li>
<li><b>Kontextualität:</b> Der Zusammenhang von Handlungen und Aussagen wird betont. Der Sinn und die Bedeutung von Handlungen und Aussagen entstehen immer in einem bestimmten gesellschaftlichen, kulturellen, sozialen, situativen und historischen Umfeld.</li>
<li><b>Lebenswirklichkeit:</b> Ziel ist es, so nah wie möglich an der realen Lebenswirklichkeit der untersuchten Personen zu sein. Die Forschung orientiert sich dabei am Alltagsgeschehen und dem Wissen, das die Menschen in ihrem jeweiligen Umfeld haben.</li>
<li><b>Offenheit und Flexibilität:</b> Es gilt, den Untersuchungspersonen, der Untersuchungssituation und den einzelnen Methoden möglichst unvoreingenommen gegenüberzutreten, also ohne einen starren Plan.</li>
</ul>
<div id="wie-gehe-ich-bei-qualitativer-forschung-vor" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitstiftblau.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitstiftblau.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitstiftblau-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitstiftblau-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/blattmitstiftblau-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Wie gehe ich bei qualitativer Forschung vor?</h2>
</div>
<p><b>Fragestellung.</b> Du entwickelst zunächst eine offene Fragestellung. Deine Fragestellung zielt vor allem auf Meinungen, Werte und qualitative Aussagen ab, die dir einen Einblick in soziale Prozesse ermöglichen und Theorien über soziale Entwicklungen miteinschließen. Es ist in Ordnung, wenn sich deine Fragestellung im Laufe deines Forschungsprozesses verändert.</p>
<p><b>Datenerhebung.</b> Du erhebst Primärmaterial. Typische Erhebungsmethoden sind</p>
<ul>
<li>Interviews (narrative, biographische, leitfadengestützte)</li>
<li>Teilnehmende Beobachtungen (Protokolle)</li>
<li>Expertengespräche mit Professionellen sowie Klient*innen</li>
</ul>
<p>Audio- oder Videodaten werden durch Transkription oder Zusammenfassung in Textform gebracht.</p>
<div class="zitat merksatz">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-large size-large" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1456x1280.png" sizes="auto, (max-width: 1456px) 100vw, 1456px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb-768x675.png 768w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/einausrufezeichengelb.png 1500w" alt="" width="1456" height="1280" /></div>
<div class="zitat_inner"><cite class="text">Achte auf eine strikte Anonymisierung, sodass die Angaben nicht auf Personen und Einrichtungen zurückzuführen sind.</cite></div>
</div>
<p><b>Datenauswertung.</b> Du wertest die erhobenen Daten systematisch und nachvollziehbar aus. Die Auswertung erfolgt dabei im Sinne der qualitativen Logik: Du suchst nach individuellen, aber auch kollektiven Bedeutungen und Handlungsmotiven, um das Forschungsfeld zu ergründen. Typische Auswertungsmethoden sind:</p>
<ul>
<li>Qualitative Inhaltsanalyse</li>
<li>Narrationsanalyse</li>
<li>Gegenstandsbezogene Theorie</li>
<li>Objektive Hermeneutik</li>
<li>Dokumentarische Methode</li>
</ul>
<p>Es ist wichtig, dass du deine Vorgehensweise und die Durchführung deiner Forschung dokumentierst, damit du sie später beim Verfassen der schriftlichen Arbeit nachvollziehbar darstellen kannst. Die Lesenden sollen verstehen, wie Sampling, Datenerhebung und Datenauswertung durchgeführt wurden.</p>
<p>Am Ende deiner Arbeit diskutierst und interpretierst du deine Ergebnisse.</p>
<div id="hufig-gestellte-fragen" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Häufig gestellte Fragen</h2>
</div>
<div class="faq_wrapper">
<h3 class="faq question">Was ist der Unterschied zwischen qualitativer und quantitativer Forschung?</h3>
<p class="faq answer">Die quantitative Forschung versucht die Realität in Zahlen zu übersetzen, die sich statistisch verarbeiten lassen. Qualitative Forschung dagegen verbalisiert die Realität meist, um sie dann zu interpretieren. Dadurch sollen die sozialen Hintergründe einer Thematik beleuchtet werden.</p>
<h3 class="faq question">Was muss ich bei meiner qualitativen Forschung beachten?</h3>
<p class="faq answer">Nachdem du qualitative Daten gesammelt hast, bereitest du das Datenmaterial <abbr title="zum Beispiel">z. B.</abbr> durch Transkription auf. Bei der Aufbereitung deines Materials stehen Sorgfalt und Anonymisierung im Zentrum. Die Auswertung deiner Daten zielt darauf ab, (unbekannte) Phänomene zu ergründen, um daraus Theorien zu generieren. Abschließend diskutierst du deine Ergebnisse.</p>
</div>
<div class="hidden">empirisch qualitativ Sozialforschung Methode</div>
<p>Der Beitrag <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/qualitative-untersuchungen-sw/">Qualitative Untersuchungen</a> erschien zuerst auf <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl">Online Writing Lab</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Quantitative Untersuchungen</title>
		<link>https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/quantitative-untersuchungen-sw/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Dzifa Vode]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Feb 2025 14:17:51 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/quantitative-untersuchungen-sw/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Bei einer empirischen Arbeit mit quantitativer Ausrichtung überprüfst du aus der Theorie abgeleitete Hypothesen.</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/artikel/quantitative-untersuchungen-sw/">Quantitative Untersuchungen</a> erschien zuerst auf <a href="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl">Online Writing Lab</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Empirisch ist jede Forschung, die zur Beantwortung ihrer Fragen empirische Beobachtungen, also Erfahrungen, heranzieht. Während diese Daten in der <a href="/owl/artikel/qualitative-untersuchungen-sw">qualitativen Forschung</a> beispielsweise aus Interviews oder Notizen bestehen, wird in der quantitativen Forschung auf numerische Daten zurückgegriffen, <abbr title="zum Beispiel">z. B.</abbr> Messwerte.</p>
<div id="elemente-einer-quantitativen-arbeit" class="headline has-icon">
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<h2>Elemente einer quantitativen Arbeit</h2>
</div>
<p>Eine empirische Arbeit mit quantitativer Ausrichtung überprüft aus der Theorie abgeleitete Hypothesen und enthält in der Regel folgende Elemente:</p>
<ul>
<li>Problemdiskussion in Bezug auf die aktuelle Fachliteratur</li>
<li>Darin eingebettete <abbr title="beziehungsweise">bzw.</abbr> daraus abgeleitete eigene Fragestellungen</li>
<li>Umsetzung dieser Fragestellungen in überprüfbare Hypothesen</li>
<li>Darstellung der Untersuchungsmethoden: Methode der Datengewinnung, <abbr title="zum Beispiel">z. B.</abbr> Fragebogengestaltung, Stichprobengestaltung</li>
<li>Auswertungsverfahren: Untersuchungsstichprobe, Auswertungsmethoden der Daten, Darstellung der Ergebnisse, Befunde in Bezug auf die Bestätigung oder Widerlegung der Hypothesen</li>
<li>Diskussion und Interpretation der Ergebnisse</li>
</ul>
<div id="quantitative-methoden-der-datenerhebung" class="headline has-icon">
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<h2>Quantitative Methoden der Datenerhebung</h2>
</div>
<p>Es gibt unterschiedliche Methoden der Datenerhebung für eine quantitative Untersuchung. Die typischen sind:</p>
<ul>
<li>Zählen</li>
<li>Urteilen</li>
<li>Testen</li>
<li>Befragen</li>
<li>Beobachten</li>
<li>Messen</li>
</ul>
<div id="hufig-gestellte-fragen" class="headline has-icon">
<div class="icon"><img loading="lazy" decoding="async" class="attachment-small size-small" src="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot.png" sizes="auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px" srcset="https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot.png 1500w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-1024x900.png 1024w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-1456x1280.png 1456w, https://leko.service.th-nuernberg.de/owl/wp-content/uploads/zweifragezeichenrot-768x675.png 768w" alt="" width="1500" height="1319" /></div>
<h2>Häufig gestellte Fragen</h2>
</div>
<div class="faq_wrapper">
<h3 class="faq question">Was versteht man unter quantitativer Forschung?</h3>
<p class="faq answer">Durch quantitative Untersuchungen überprüfst du Hypothesen aus der Theorie. Dafür stehen dir verschiedene empirische Verfahren zur Verfügung.</p>
<h3 class="faq question">Wie präsentiere ich meine Ergebnisse klar und verständlich?</h3>
<p class="faq answer">Nutze eine klare Struktur mit Tabellen oder Diagrammen zur Veranschaulichung und beschreibe die wichtigsten Ergebnisse objektiv und prägnant.</p>
<h3 class="faq question">Wie gehe ich mit negativen oder nicht signifikanten Ergebnissen um?</h3>
<p class="faq answer">Diese Ergebnisse sollten sachlich berichtet, theoretisch reflektiert und mögliche Erklärungen (<abbr title="zum Beispiel">z. B.</abbr> Stichprobengröße, Messinstrumente) sollten diskutiert werden, anstatt sie zu verschweigen.</p>
</div>
<div class="hidden">empirisch quantitativ Sozialforschung Methode Hypothesen</div>
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			</item>
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