Portal Digitale Lehre

Prof. Dr.-Ing. Dipl.-Wirt.-Ing. Michael Koch

Hybride Lehrveranstaltung und Streaming einfach einrichten

Studierende online zur einer Lehrveranstaltung zuzuschalten klingt herausfordernd. Dieses Praxisbeispiel zeigt, wie hybride Lehre in den technisch ausgestatteten Räumen an der Ohm aussehen kann.

Prof. Dr. Florian Riedmüller

Hybride Lehrveranstaltungen immer und überall durchführen können

Dieses mobile hybride Setup ermöglicht jederzeit und überall die Durchführung hybrider Lehrveranstaltungen.

Hybrid lehren: Das Hybrid-Sofort-Set für spontanen Lehreinsatz

Spontanes Hybrid-Set macht digitale Lehre einfach, flexibel und zugänglich.

Lehr- und Kompetenzentwicklung

Hybride Didaktik

In diesem Beitrag erfahren Sie, wie Ihr Weg zu einer lernförderlichen hybriden Lehre gelingen kann und welche Unterstützung Angehörige der Ohm bekommen können.

Übergangslösung für ein Simulationslabor der Hebammenwissenschaften

Verschiedene Szenarien für ein provisorisches Low-Budget Simulationslabor für den Studiengangengang Hebammenwissenschaften.

Hybrid lehren: Seminarräume mit hybrider Medientechnik für interaktive Lehre

Das Hybridpult bündelt Medientechnik für die hybride Lehre an einem Ort. Es unterstützt Lehrveranstaltungen, bei denen Studierende gleichzeitig vor Ort und online teilnehmen. Didaktisch sinnvoll ist das Hybridpult vor allem dann, wenn Vor-Ort- und Online-Teilnehmende möglichst gleichwertig einbezogen werden sollen.

Hybrid lehren: Der Hybridkoffer zum Ausleihen

Der Hybridkoffer bündelt Kamera, Mikrofon und Audiotechnik für ein einfaches hybrides Setting, bei dem Studierende vor Ort und online aktiv eingebunden werden können.

Mathias Magdowski

Setup für hybride Promotionsverteidigungen

Durch die pandemiebedingten Kontaktbeschränkungen konnten und können Verteidigungen von Abschlussarbeiten oder Promotionsverfahren nicht komplett in Präsenz stattfinden. Typischerweise wurde aber oft ein Hybridformat gewählt, bei dem zumindest der/die Kandidat*in und ein*e Prüfer*in (oder mehrere Personen der Prüfungskommission) für die Dauer des Vortrags in einem Raum waren. Weitere Kommissionsmitglieder und Zuhörer*innen wurden dann per Videokonferenz zugeschaltet. Da ich mich oft um den Aufbau eines technischen Setups für solche Veranstaltungen kümmern durfte, möchte ich hier einen typischen Aufbau beschreiben und von den Erfahrungen berichten.

Lehr- und Kompetenzentwicklung

Hybride Veranstaltung mit mehreren Sprecherinnen

Dieses Setup mit Audio-Mischpult und mehrere Funkmikrofonen ermöglich hybride Veranstaltungen mit mehreren Sprecher*innen.