Hinter Lehre@Ohm steht das Team Lehr- und Kompetenzentwicklung (LeKo) der Ohm. Die Inhalte entstehen in Zusammenarbeit untereinander und mit Lehrenden der Hochschule.

Wir adressieren Lehrende, die ihre eigene Praxis, ganze Studiengänge oder die Lehre an der Fakultät weiterentwickeln möchten, oder die neu in eine Lehrtätigkeit starten und einen guten Einstieg finden möchten.

Gute Lehre entsteht an vielen Orten der Hochschule. Oft bleiben wertvolle Erfahrungen jedoch auf einzelne Lehrveranstaltungen, Studiengänge oder Fakultäten beschränkt. Wir möchten gute Lehrpraxis an der Ohm sichtbar machen und dazu beitragen, dass erfolgreiche Ideen ihren Weg über einzelne Lehrveranstaltungen und Fakultäten hinaus finden.

So arbeitet die Redaktion

Die Kuratierung der Inhalte liegt bei uns in LeKo. Wir verbinden Expertise aus den Bereichen Didaktik, Innovationsmanagement und Community-Arbeit, Technologien für die Lehre sowie Curriculumsentwicklung und Future Skills. Außerdem arbeiten wir bei der Erschließung neuer Inhalte eng mit anderen Hochschuleinrichtungen zusammen, wie insbesondere dem Team Medien oder zum Beispiel dem Forschungs- und Innovationslabor Digitale Lehre (FIDL).

Wir sprechen mit Lehrenden, begleiten Lehrinnovationen und sammeln Erfahrungen aus der Praxis, die auch für andere hilfreich sein können. Immer mit einem offenen Ohr für relevante Themen, bereiten wir passende Beiträge vor und verknüpfen sie mit weiterführenden Informationen und Kontaktmöglichkeiten. Wir achten insbesondere auf Praxisnähe, Übertragbarkeit, inhaltliche Fokussierung und den Bezug zu hochschulspezifischen Besonderheiten.

Viele Beiträge entstehen im Austausch mit Lehrenden der Ohm. Zusammen arbeiten wir heraus, welche Fragestellung hinter einem Lehrkonzept steht, welche Erfahrungen gesammelt wurden und welche Erkenntnisse für andere Lehrende hilfreich sein können. Über authentische Einblicke in konkrete Lehrsituationen machen wir diesen Wissensschatz gemeinsam für andere Lehrende nachvollziehbar und nutzbar.

Inhaltliche Betreuung von Lehre@Ohm

Technische Betreuung von Lehre@Ohm

Die wertvollsten Inhalte des Portals stammen aus der Lehrpraxis.

Lehre@Ohm lebt, wie die ganze Hochschule, von den Erfahrungen der Lehrenden. Wir wünschen uns, dass diese Erfahrungen für andere sichtbar werden.

Lehrende der Ohm geben mit ihren Beiträgen Einblicke in ihre Lehrpraxis. Sie zeigen erprobte Lösungswege und berichten offen über Herausforderungen, Entscheidungen und Erkenntnisse aus ihrer Lehre. Besonders spannend finden wir Lehrideen, die andere zum Ausprobieren anregen können. Wir glauben, dass gute Lehre nicht mit Hilfe von Checklisten und Rezepten entsteht, sondern im Austausch mit anderen. Deshalb stehen bei Lehre@Ohm Menschen im Mittelpunkt, die neue Wege ausprobiert und dabei Erfahrungen gesammelt haben. Wir helfen dabei, diese für andere nutzbar aufzubereiten und didaktisch einzuordnen.

So entsteht ein gemeinsamer Wissens- und Erfahrungsschatz aus der Hochschule für die Hochschule.

Für TH-Angehörige | Sie haben selbst gute Erfahrungen mit einer Lehrmethode, einem neuen Format oder mit Lernaktivitäten Ihrer Studierenden, oder Sie kennen ein Beispiel von anderen Lehrenden, das für alle sichtbar sein sollte? …Dann wenden Sie sich unbedingt an uns:

Das LeKo-Team

LeKo möchte Menschen zusammenbringen und ihre Entwicklungen in der Lehre fördern. Lehre@Ohm ist ein Baustein der Arbeit von LeKo. Neben der Bereitstellung von Informationen unterstützen wir Lehrende durch Beratung, Weiterbildungsangebote, Community- und Austauschformate, Curriculumwerkstätten und Innovationsmanagement. Wir begleiten Veränderungs- und Entwicklungsprozesse in der Lehre gemeinsam mit Lehrenden, Studierenden und allen relevanten Akteursgruppen darüber hinaus. Bei LeKo sehen wir uns alle als Lernende. Wir sehen es als unsere Aufgabe an, die Lehrenden der Ohm als Lernende in ihrem persönlichen Lehrentwicklungsweg zu unterstützen.

Sie finden uns hier: https://www.th-nuernberg.de/leko

Kommen Sie bei Fragen und Anregungen gerne auf uns zu:

Danksagung

Unser Dank gilt allen Lehrenden, Kolleginen und Kollegen, die dazu beitragen, Lehre@Ohm mit ihren Inhalten zu bereichern.

Ein besonderer Dank gilt außerdem allen (ehemaligen) Mitarbeitenden der Ohm, die in den letzten Jahren an Entwicklung, Aufbau und Pflege der Plattform Lehre@Ohm und deren Vorgänger, dem Portal Digitale Lehre, mitgewirkt haben: